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2021年上海市浦东新区金茂小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面词语中加下划线的字的解释,错误的一项是( )。
A: 孰对孰错(谁)
B: 自叹弗如(不)
C: 缴枪不杀(弓箭)
D: 玉石俱焚(全,都)
下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。
B: 我们要增强克服困难的信心和方法。
C: 我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
D: 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
当尼尔斯变小时,其他动物是什么表情?( )
A: 开心
B: 伤心
C: 无所谓
尼尔斯最后变回原来的样子了没有?( )
A: 没有
B: 还是小人
C: 变回来了
下列诗句节奏划分错误的一项是( )
A: 中庭/地白/树栖鸦
B: 冷露/无声/湿桂花
C: 今夜/月明人尽/望
D: 不知/秋思/落谁家
二、 填空题(分值:20分)

把下面句子补充完整

______于心 座无______ 不失______

目不______ 不知______ ______动魄

按课文内容填空。
( 1 )《鲁滨逊漂流记》是________ 作家________写的________ ,________是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨逊因乘船遭遇 ________ 失事,漂流到________ ,一个人在荒无人烟的________上战胜了________,生活了________ 年,最后回到________。
( 2 )课文按鲁滨逊历险的________记叙,写了鲁滨逊________ 、________、________、救________ 、回到英国,这些故
查字典填空。

“腻”字用部首查字法,应先查部首______,再查______画。“腻”的解释主要有:①食物中油脂过多;②润泽细致;③腻烦,厌烦;④污垢。在“提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢”中,“腻”字选第______种解释;用第②种解释,“腻”可组词为______。

在横线上填上合适的词语。

______的树 ______的基业 ______的人

______的树苗 ______的心 ______的能量

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
快乐读书吧。

画眉鸟

欧阳修

百转千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

( 1 )欧阳修是________代诗人,是“________”之一。
( 2 )这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法?
( 3 )作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?
阅读古诗完成练习。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )解释词语。

但使:________

( 2 )怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
( 3 )诗歌的主题是什么?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

诸位毕业同学:

你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢。这一句话是:“不要抛弃学问。”

以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰减时,要做学问也来不及了。即为吃饭生计,学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。

有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”

我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆也不肯读书。凡是等到有了实验室方才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会撙衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。

至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一个小时的工作。你们看他的成绩!每天花一个小时看10页有用的书,每年可看3600多页,30年可读11万页书。诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。可是,每天看3种小报也得费你一个小时的工夫;4圈麻将也得费你一个小时的光阴。看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你们自己。再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。

( 1 )全文思路精美,行文流畅,层次分明,请在下面横线上进行填写,以显现全文思路:提出赠言→________→________→表达希望与祝愿。
( 2 )从文中找出一个句子写在下句后面,组成一个浓缩全文内容的警句。

不要抛弃学问,________。

( 3 )谈谈你是怎样理解“学问便是铸器的工具”这句话的。
( 4 )根据你对语段的理解,给这篇发言稿加个题目。[查看原题]课外阅读。

瓦特发明蒸汽机(节选)

瓦特是一个智慧非凡的孩子。他勤奋好学,勇于探索,对发明创造最感兴趣。有一天,父亲的朋友前来做客,正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆,手里拿着笔和纸,地上有许多画过的图。他好心地说:“小瓦特应该上学了,别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。”父亲莞尔一笑,说:“谢谢你,我的朋友。不过,你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来,小瓦特在设计各种各样的玩具,还画了许多图样,这年小瓦特才刚好6岁整,客人吃惊地说:“这孩子真了不起!”

又有一次,家里人全出去了,只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了,壶盖被蒸汽顶起来,一上一下地掀动着……他想:这蒸汽的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗?

为了搞发明创造,小瓦特发愤学习科学文化知识。他13岁开始学习几何学,15岁读完了《物理学原理》,17岁开始当学徒工。此后,他真正投入了蒸汽机的研制和发明,一发而不可收。

1757年,瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。那里既有完备的实验设施和各种仪器,又有许多著名学者和专家,还专门为他创办了实验车间。这些都给瓦特提供了极其有利的条件。1769年,瓦特在大量试验的基础上,经过了无数次失败之后,终于制成了一台单动式蒸汽机,并且获得了第一台蒸汽机的专利权。

( 1 )从父亲的“莞尔一笑”中,可以体会到他的心情可能是________ 。
( 2 )“一发而不可收”的意思是指________。
( 3 )文章讲述了瓦特小时候的两个故事,一是________,二是________,表现了瓦特________的品质。
( 4 )读了这篇文章,说说瓦特的成长经历给了你怎样启示。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。
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