小学语文试题：六年级下册 诗歌鉴赏
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
( 1 )解释词语。但使：________
( 2 )怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?考点：
诗
答案：
( 1 )【第1空】只要
( 2 )秦汉时的明月，秦汉时的关。
( 3 )希望平息胡乱，安定边防。 
1、六年级下册 诗歌鉴赏 | 查看答案解析
①“金络脑”是贵重的鞍具，象征________快走踏清秋”写出了________的景象。
②诗人借________抒情，表达了企盼________的情怀。
③对“何当”一词的解读不正确的一项是(________)。
A．从“何当”可以看出，骑上快马奔驰只是诗人的一种想象
B．从“何当”可以看出，诗人对未来充满了希望
C．“何当”一词写出了诗人不被赏识重用的惆怅
D．“何当”一词藏着诗人的叹问和壮志未酬的感伤
( 2 )粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。①“浑不怕”让我们联想到诗人________的精神。
②诗人运用了________的写法，通过对________的描述，表达了自己________的志向。
2、六年级下册 诗歌鉴赏 | 查看答案解析
瀑布联句
[唐]香严闲禅师、李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。
溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
( 1 )诗以言志，说说这首诗表达了什么志向？采用了什么手法？A: 首句抓住瀑布形成的曲折过程，赋予无生命之
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寒
食
[唐]韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
( 1 )诗歌描写的情景有一个时间推移，第一、二句写________，第三、四句写________，________则是转折。