语文360

小学语文试题:六年级下册 现代文阅读

课外阅读。

诸位毕业同学:

你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢。这一句话是:“不要抛弃学问。”

以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰减时,要做学问也来不及了。即为吃饭生计,学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。

有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”

我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆也不肯读书。凡是等到有了实验室方才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会撙衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。

至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一个小时的工作。你们看他的成绩!每天花一个小时看10页有用的书,每年可看3600多页,30年可读11万页书。诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。可是,每天看3种小报也得费你一个小时的工夫;4圈麻将也得费你一个小时的光阴。看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你们自己。再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。

( 1 )全文思路精美,行文流畅,层次分明,请在下面横线上进行填写,以显现全文思路:提出赠言→________→________→表达希望与祝愿。
( 2 )从文中找出一个句子写在下句后面,组成一个浓缩全文内容的警句。

不要抛弃学问,________。

( 3 )谈谈你是怎样理解“学问便是铸器的工具”这句话的。
( 4 )根据你对语段的理解,给这篇发言稿加个题目。

考点:

记叙文

答案:

( 1 )【第1空】论说做学问的重要
【第2空】指出怎样做学问
( 2 )【第1空】学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你们自己
( 3 )“器”指才能 。只有不断地学习和思考,才能成为一个常识渊博的人。
( 4 )不要抛弃学问;时间与学问;毕业赠言等。

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1、六年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题。

血凝红叶

峡谷中,坐落着一座低矮(简单 简朴 简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!”时令才深秋,却下了一场大雪。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗一样耀眼。

一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段(悲哀 悲伤 悲壮)的历史来:

赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在刑场上,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,她高喊着:“打倒日本帝国主义!万岁……”在口号声中,她倒在了血(pō bò)里。当时,她才三十一岁……

我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,刚强如铁……她没有牺牲,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。

我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自(jīn jìn)地想从洒着赵一曼鲜血的地方捡点什么,从而寄托我们对英雄的思念。我想了想,弯腰采撷了一片最红的柞叶,小心地夹在我的笔记本里……

( 1 )选择文中括号里正确的字或读音。

(简单 简朴 简陋)________的小草房 (悲哀 悲伤 悲壮)________的历史

________(pō bò) 情不自________(jīn jìn)

( 2 )从文中找出两个描写赵一曼形象的四字词语,另外再写四个描写人物形象的词语。
( 3 )用波浪线画出两句表示作者联想的语句。
( 4 )作者为什么要采撷一片最红的柞叶夹在笔记本里呢?请联系短文题目,说说红叶的象征意义。

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按原文《卖火柴的小女孩》填空,并完成练习。
“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样________,这样________。奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。她们俩在________和________中飞走了,越飞越高,飞到那没有________,没有________,也没有________的地方去了。
( 1 )连线。

暖和的________

喷香的________

圣诞树

美丽的________

火炉

强烈的________

烤鹅


( 2 )照样子,写词语

例:高 ________ ________ ________

( 3 )仿照语段中最后一句话,用“没有……没有……也没有……”写一句话。
( 4 )小女孩为什么要把奶奶留住?

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课内阅读
郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有22岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手( )自制的烟卷,( )火柴盒,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地深思着。
( 1 )给文中加下划线的字填上正确的读音。

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