| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ） 各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。 A: ①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎B: ①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎 C: ①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实 D: ①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实 |
2、[查看原题] 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。 A: 详细地解说 B: 严肃的表情 C: 柔弱的灯光 D: 顽强的战士 |
3、[查看原题] 给下面句子中下划线的字词选择正确解释。 ( 1 )方鼓琴而志在太山。（ ） A: 心志；情志 B: 志气；志向 ( 2 )善哉乎鼓琴。（ ） A: 是的 B: 好啊 ( 3 )尾搐入两股间。（ ） A: 大腿 B: 脚 ( 4 )谬矣。（ ） A: 谬论 B: 错误 |
4、[查看原题] 下列词语中，加点字的读音完全相同的是（ ）。 A: 解散 押解 B: 参差 参加 C: 瘦削 剥削 D: 好话 好强 |
5、[查看原题] 下列几个词语中不能和“孕育”搭配的是（ ）。 A: 希望 B: 芳香 C: 生命 D: 文明 |
1、[查看原题] 把词语补充完整 水______石______ 碧空______ ______ 惹人______ ______ 安______乐______ 波涛______ ______ ______同______合 |
2、[查看原题] 用“激”组成不同的词语填空。 前线战士在报告中充满______地讲述了战斗的______和我军将士的英勇.大家听了报告，心情十分______。报告______了我们的学习热情，前线战士______着我们前进。 |
3、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )宣布 宣告 宣读 ①这庄严的________，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。 ②毛主席庄严地________：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。” ③毛主席在群众一阵又一阵的掌声中________中央人民政府的公告。 ( 2 )陆续 持续 连续①开国大典阅兵式________进行两个半钟头。 ②步兵、炮兵、骑兵________不断地经过主席台。 ③天安门广场一万只礼花_ |
4、[查看原题] 《白桦》的作者是______国著名诗人______。这首诗表达了诗人对______和______的热爱之情。 |
1、[查看原题] 课内阅读： 《书湖阴先生壁》 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 __________________，两山排闼送青来。 ( 1 )在横线上补全诗句。( 2 )本诗的作者是________代________，这是他写在________家________（哪里）的一首诗。 ( 3 )诗的前两句是写庭院的，其中“________”和“________”两个字写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。第二句中“________”几个字写出了庭院的秀美，“________”几个字写出了主人的勤劳。 ( 4 )诗后两句写的是庭院周围的自然环境，运用了对偶和________的修辞手法，写出自然山水如此有情，也表现主人________的情趣。 |
2、[查看原题] 阅读诗歌，完成练习。 七律·长征 红军不怕远征难，____________。 五岭逶迤腾细浪，____________。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ____________，三军过后尽开颜。 ( 1 )将诗歌补充完整。( 2 )用自己的话说说“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。 ( 3 )下列说法不正确的一项是（ ）。 A: 这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗 B: 从“只等闲”可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神 C: “逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难 D: 从“尽开颜”可以感受到红军因最后胜利即将到来而喜悦的心情 ( 4 )“腾细浪”和“走泥丸”运用了________和________的修辞手法．这样写的好处是：________。 ( 5 )“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”形成鲜明的对比，“暖”字表达了________，“寒”字让我们体会到________。 ( 6 )本诗主要围绕“________”这个“面”，通过腾越五岭、疾跨________、巧渡________、飞夺________、喜踏________这五个具体的“点”，表现了红军________形象和________精神。 ( 7 )“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗？为什么？ |
庆典倒计时
1949年10月1日早上6点钟，天刚蒙蒙亮，东方已露出了曙光，彻夜未眠的毛泽东缓步走出办公室，一边散步一边抽着烟。看上去，他着实显得有点疲倦。
中华人民共和国中央人民政府成立已经进入倒计时，工作千头万绪，毛泽东无暇顾及休息。就在开国大典前一天晚上，毛泽东本想早点休息，以饱满的精力参加第二天的开国典礼，但因处理一些重要事务，他一直没有离开办公室，直到次日早上6点。
在毛泽东夜间伏案工作时，警卫人员曾几次轻手轻脚地走进办公室，再三提醒他早点休息。毛泽东只是口头答应休息，并没有离开办会桌半步。这事让周恩来知道了，他还亲自打电话给警卫人员，叮嘱他们说：“主席下午2点还要开会，3点钟还要上天安门，一定要催促主席早点休息。”警卫人员放下电话，又到毛泽东办公室，把周恩来的话重复了一遍。这时，毛泽东才停止手头上的工作，站起身来，走出办公室。
______毛泽东略显疲劳，______他疲倦的脸上掩盖不了发自内。深处的喜悦。一个伟大的历史时刻即将到来，中国人民为此等待了多少年!
毛泽东在院子里走动了10分钟左右，便回房休息。平时，他一般是下午3点钟起床，今天情况比较特殊，他特意叮嘱警卫：“下午1点钟叫我起床。”
当时钟表的指针指向1点时，警卫排长阎长林便走进了毛泽东的卧室，站在床头轻轻地喊道：“主席，到1点了。”
毛泽东听到后，立刻坐起来，揉揉眼睛说：“这么快呀!”这时，警卫员端来一杯热腾腾的茶水，毛泽东左手端茶喝了一小口，右手习一质地抓起床头的报纸浏览起来。
平时，毛泽东起床后，都不会立刻下床，至少要在床上待一个小时，喝茶读书。今天是例外，要参加开国大典。所以，起床一会儿，他就下了床，并很快刷牙、洗脸、吃饭。一切完毕，毛泽东穿上准备参加盛典的“礼服”。
这套礼服，是由王府井一家服装店做的，师傅是从法国留学回来的，专门剪裁服装。
礼服的款式是中山制服。
一切准备就绪，毛泽东步行走进中南海勤政殿，参加中央人民政府委员会第一次全体会议。在这次会议上，委员们宣布就职。
会议结束后，毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等中央领导同志，离开勤政殿，到天安门参加开国典礼。
在离开勤政殿之前，生活秘书叶子龙对毛泽东说：“主席，稍休息一会儿，按时正点到天安门就行了。”
毛泽东微微一笑，风趣地说：“好嘛，疲劳战反正是一个接一个。我们打了几年的疲劳战，打出来一个中华人民共和国。今天又是建国的第一天，又是一个疲劳战。到天安门上还要连续站几个小时。看来，咱们的命运就是打疲劳战吧。”
在一旁的周恩来说：“这就是高效率的疲劳战，三年多的解放战争，消灭了敌军好几百万，建立了盼望已久的中华人民共和国，这个效率还不高呀?”大家有说有笑，很快汽车就驶出了中南海，直奔天安门城楼。
( 1 )在文中的横线上填上合适的关联词语。A: 激动
A: 怕警卫忘记叫自己起床。
A: 勤奋工作
阅读短文，回答问题
①乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏 玩赏 欣赏）_______楼上（优良 优美 优秀）_______的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。
②这是谁弹的呢？旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：来人呀！来人呀！
③什么事，先生？服务员慌慌张张跑进来。
④楼上是谁，怎么往天花板上倒水？旅客生气地问。
⑤服务员看着漏下的水，答道：上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！
⑥哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。
⑦要不要我去关照他不要让水漏下来呢？
⑧不，不！你不要（搅扰 打扰 干扰）_______他，我自己看看吧。
⑨旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。
⑩这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹 赞美 赞颂）_______道：_______________________________________________________________________________
( 1 )文中的横线上选择最恰当的词语。________ ________ ________ ________
( 2 )填空回答问题。第一自然段中的“他”是指________；第八自然段的“他”是指________。
( 3 ) 默读第一自然段中的最后一句，句子实在事物和由此产生的联想分别是什么？( 4 )文章通过一位旅客在旅店里的所见所闻，赞美了贝多芬什么样的精神。“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
帐子拉开了，映入眼帘的是一幅怎样的画面？渔夫和桑娜之间会说些什么？他们今后会怎样支撑起这个有七个孩子的家？请你展开合理的想象，续写一段话。
缀着补丁的帐子被轻轻地拉开了，_______________
渔夫对桑娜说：“你看他们睡得多香啊！
“是啊，粉嘟嘟的小脸蛋，多可爱。”桑娜答道。
就在这时，几个孩子又动了一下。桑娜对渔夫说：“嘘，小点声，别吵到他们。”然后他们把帐子放下，回到了火炉旁，开始商量如何养活七个孩子。
渔夫对妻子说：“以后我每天多打几次鱼，一些拿来吃，一些拿去卖钱。”桑娜点了点头。
日子一天一天过去了，他们还是只能吃黑面包和鱼，日子还是很艰苦，但总算还能维持下去……
