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2021年呼兰区长岭镇大王岗小学校六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列划线字解释不正确的一项是( ) A: 游兴未尽(没有) B: 望而却步(后退) C: 东张西望(看) D: 匪夷所思(弄平)
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下列句子没有语病的一项是( ) A: 那座寺庙,距今已经大约一千三百年左右了。 B: 老师经常引导我们用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感受世界。 C: 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真潇。 D: 夏日的清凉山景区,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
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下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )。 A: 沮丧 丧事 B: 发卡 关卡 C: 劈叉 交叉 D: 积攒 攒动
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给句子中下划线的字选择正确的解释。 ( 1 )以为世无足复为鼓琴者。( ) A: 能达到一定的重量或长度标准 B: 脚 C: 值得 ( 2 )伯牙破琴绝弦。( ) A: 断 B: 尽,穷尽 C: 极,极端的 D: 一定的,肯定的 ( 3 )今乃掉尾而斗。( ) A: 减损,消失 B: 摇摆 C: 遗失,遗漏 D: 落下
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下列词语中加点字注音有误的一组是( )。 A: 狞笑(níng) 搀扶(chān) 嗜好(shì) 摘得桂冠(guān) B: 祭奠(diàn) 搁板(gē) 蜷缩(quán) 忐忑(tǎn tè)不安 C: 蹿上(cuān) 眼睑(jiǎn) 黧黑(lí) 汹涌澎湃(pài) D: 魁梧(wú) 放肆(sì) 寡妇(guǎ) 湿淋淋(līn)
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二、 填空题(分值:20分)
选择划线字的正确读音。 辛弃疾______(jī jí) 别______(béi bié)枝 丰年______(niáng nián) 社______(shèn shè)林 溪______(xī xīn)桥 |
我会组。 活______ | 愿______ | 垮______ | 舍______ | 原______ | 夸______ |
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选择句中括号内正确的词语。 ①自从开展了______(保卫 保护)环境的活动后,同学们更加______(爱抚 爱护)花草树木了。
②经过三个多月的______(艰苦 艰难)努力,我们终于完成了这个______(艰苦 艰巨)的任务。 ③明明他们______(继续 连续)三个周末都没休息,大家都在______(紧张 紧急)地准备英语考级。 |
看拼音,写词语。 yōu yǎ | zōng hé | jǐn duàn |
课外类文阅读。 绝句 [宋]志南 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 ( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。 ( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。 ( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。 ( 4 |
课内阅读: 《书湖阴先生壁》 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 __________________,两山排闼送青来。 ( 1 )在横线上补全诗句。 ( 2 )本诗的作者是________代________,这是他写在________家________(哪里)的一首诗。 ( 3 )诗的前两句是写庭院的,其中“________”和“________”两个字写出了庭院的洁净,可以看出主人爱洁净。第二句中“________”几个字写出了庭院的秀美,“________”几个字写出了主人的勤劳。 ( 4 )诗后两句写的是庭院周围的自然环境,运用了对偶和________的修辞手法,写出自然山水如此有情,也表现主人________的情趣。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文。完成练习。 ①要把大亮山变成林海,需要大量的树苗,可没有资金去哪儿弄树苗呢?杨善洲不得不把平时种下的几十盆盆景也全部移种到大亮山上。如今这些庭院花禾都已经成为挺拔的大树,成为装点大亮山的一抹别致的色彩。 ②最让人震撼的还不是这些巨型盆景,而是20年前杨善洲从街上捡回来的果核,如今已经成长为一大片繁茂的树林。 ③“当时没钱买苗木,怎么办呢?只好去街上捡果核。”拄着拐杖站在大亮山上最初种树的地方,杨善洲指着一大片林子说。在资金极其短缺的创业之初,捡果核育苗栽种成为杨善洲破解苗木困局的主要方法。每次回到城里,他就到马路上捡别人随意扔掉的果核,然后放到家里用麻袋装好,积少成多后便用马驮到山上。 ( 1 )从短文中找出两个修饰树木或树林的词语:________和________。 ( 2 )杨善洲为了解决树苗短缺的问题,想的两个办法是:________和________。 ( 3 )第②段提到繁茂的树林“最让人震撼”,其原因是( )。 A: 树木的数量多 B: 树林的面积大 C: 这是一枚枚小小的果核长成的 ( 4 )从短文中,我们可以真切地感受到杨善洲________的高贵品质。 [查看原题]课内阅读,回答问题。 从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲; 从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕; 从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰; 从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 啊!神州大地生长的希望, 我们是中华的少年! 不期望脚下处处阳关道, 不幻想头顶一片艳阳天, 不迷恋父兄给予的蜜罐温床, 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋! 要做旗舰去长风破浪, 要做火箭去推动飞船, 要像利剑把贫穷斩断, 要用爱心把世界相连。 ( 1 )第一部分“雪莲”喻指________,“海燕”喻指________,“雏鹰”喻指________,“山丹丹”喻指________。 ( 2 )第二部分用了________修辞手法,表达了中华少年的________。 ( 3 )这短话主要写了________,表达了中华少年建设________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。 请以“我长大了”为题写一篇作文。要求:通过具体事例进行描写,真实反应你健康成长的过程,内容要具体,语句通顺,不少于400字左右。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | D
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| 2、 | B
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| 3、 | B
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| 4、 | ( 1 )C ( 2 )A ( 3 )B
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| 5、 | D
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】jí 【第2空】bié 【第3空】nián 【第4空】shè 【第5空】xī
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| 2、 | 【第1空】生活 【第2空】愿意 【第3空】摔挎 【第4空】舌头 【第5空】原来 【第6空】夸张
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| 3、 | 【第1空】保护 【第2空】爱护 【第3空】艰苦 【第4空】艰巨 【第5空】连续 【第6空】紧张
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| 4、 | 【第1空】优雅 【第2空】综合 【第3空】锦缎 【第4空】浮萍 【第5空】荡漾 【第6空】火焰 【第7空】瞬间 【第8空】投掷
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】在微风细雨中拄拐春游 ( 2 )【第1空】和风细雨 ( 3 )我在参天古树的浓荫下,系了带蓬的小船,拄着藜做的拐杖,慢慢走过桥,向东而去。 ( 4 )我体会到作者欣赏美丽的春光时无比喜悦的心情。
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| 2、 | ( 1 )一水护田将绿绕 ( 2 )【第1空】宋 【第2空】王安石 【第3空】湖阴先生 【第4空】墙上 ( 3 )【第1空】净 【第2空】无 【第3空】花木成畦 【第4空】手自栽 ( 4 )【第1空】拟人 【第2空】热爱自然山水
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】挺拔 【第2空】繁茂 ( 2 )【第1空】将自家盆景移种到山上 【第2空】捡果核育苗栽种 ( 3 )C ( 4 )【第1空】坚守信念、无私奉献 
( 1 )【第1空】纯洁 【第2空】勇敢乐观 【第3空】抱负远大 【第4空】热烈顽强 ( 2 )【第1空】排比 【第2空】爱国之心、自豪之情 ( 3 )【第1空】中华少年的铿锵誓言 【第2空】中华的坚强决心 
五、 写作题(分值:30分)答案
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