| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 看拼音，写汉字。 千rèn______ mó______托 zhěn______所 bēng______带 zhǎn______新 nǐ______定 juàn______恋 特shū______ |
2、[查看原题] 选字组词。 摔 蟀 率 ______打 ______跟头 蟋______ 效______ 税______ 挠 浇 烧 ______头 ______水 燃______ ______杯 ______花 阻______ 戴 带 代 爱______ ______路 ______数 ______领 ______花 偏 遍 篇 ______爱 ______章 ______目 普______ |
3、[查看原题] 给下划线的字选择正确的读音。 蚌壳______（bàng bàn） 樱桃______（yīng yīn） 倭寇______（wō wēi） 水瓢 ______（piáo páo） 玩腻 ______（mì nì）） |
4、[查看原题] 辨字组词。 璧______ 颇______ 栈______ 渑______ 壁______ 顾______ 浅______ 绳______ |
1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》（其三十一） 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
稚子弄冰
杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )稚子弄冰的情景。“稚子”的意思是________。
( 2 )稚子弄冰的过程是：________—________—________—________—________稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
( 4 )弄冰结局。“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）
A: 夸张他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如________________，________________。这似乎是阿炳在赞叹________________，在怀念________________，在思索________________。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当（dāng dǎng）的力量，表达出________________，抒发了________________。
( 1 )选择括号里正确的读音。势不可当________（dāng dǎng）
( 2 )把课文补充完整，再联系全文，想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”？
