| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填 ①一寸光阴一寸金,______。 ②酒香不怕______。 |
1、[查看原题] 解释词语。 ①繁衍:______。 ②相安无事:______。 ③濒临:______。 ④两栖:______。 |
2、[查看原题] 形近字组词 。 搂______ 澡______ 轿______ 楼______ 燥______ 桥______ |
3、[查看原题] 判断下列句子使用的修辞手法。 ( 1 )虫子叫了,就像在说话似的。 ________ ( 2 )大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。 ________ ( 3 )大虫吼一声,振得那山冈也动。 ________ ( 4 )那猴与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。 ________ |
4、[查看原题] 火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。 痴______ 征______ 知______ 惩______ 穷______ 妨______ 窘______ 访______ |
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
( 1 )下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是( )
A.长笛 B.风笛 C.竖笛 D.陶笛
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对视
有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。”
接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”
于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”
“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。
“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……”
“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。
我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点,那该多好。
( 1 )短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句子中的加点词语选择合适的解释。①妈妈,你的眼睛里有我。________
②妈妈,我的眼里有你吗?________
③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。________
④你知道我在你的眼里是什么样子吗?________
⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?________
⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。________
( 2 )短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“//”在原文中划分出来。