语文360

小学语文试题:五年级下册 现代文阅读

阅读下面短文,完成练习。

对视

有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。”

接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”

于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”

“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。

“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……”

“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。

我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。

如果每个人都能注意到这一点,那该多好。

( 1 )短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句子中的加点词语选择合适的解释。

①妈妈,你的眼睛里有我。________

②妈妈,我的眼里有你吗?________

③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。________

④你知道我在你的眼里是什么样子吗?________

⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?________

⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。________

( 2 )短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“//”在原文中划分出来。
( 3 )作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。”句中的“这一点”是指________。
( 4 )读了这篇含义深刻的小散文,我明白了什么的道理。

考点:

记叙文 童年的水墨画

答案:

( 1 )【第1空】A
【第2空】A
【第3空】A
【第4空】B
【第5空】B
【第6空】B
( 2 )第一部分:有一天.……他又问我;第二部分:我一下子回答不上来……什么样子;第三部分:最后一段。
( 3 )【第1空】我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子
( 4 )提示:写出自己的真实体会即可。

扩展学习

1、五年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读课文《谈礼貌》片段,完成练习。
朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲得快哩!”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
( 1 )选段写了周总理的哪件事?


( 2 )选段体现了周总理的那些品质?


2、五年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读课文《彭德怀和他的大黑骡子》选段,回答问题。

彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光盯在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子,一路上 又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛苦了,连一点料都吃不上。”说着,就把自己的干粮分 出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。

( 1 )彭德怀这么喜欢大黑骡子,主要是因为什么?

( 2 )从文中可以看出。彭德怀爱________,更爱________。

3、五年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

( 1 )这段话告诉我们白杨树有以下三个特点。
( 2 )照样子写句子。

①不管……不管……总是……

②哪儿……哪儿……

( 3 )爸爸的心意是什么?
( 4 )你觉得本课在写法上有哪些特点?
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