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2021年中山市东升镇胜龙小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①关公走麦城—— ______②铁打的公鸡——______

二、 填空题(分值:20分)

选字填空。

拖 脱 托

摆______ 寄______ ______鞋

根据前半句意思,写出后半句歇后语来。

十五只吊桶打水--______

姜太公钓鱼--______

比一比,再组词。

若______ 宫______ 巨______

诺______ 官______ 臣______

献______ 炒______ 仪______

融______ 抄______ 议______

下列两组词中,都有一个不是同一类的,找出来.

①火焰 火舌 火花 火车 火苗______

②洗衣机 电动机 电脑 电风扇 电冰箱______

三、 连线题(分值:10分)
将下面对应的内容用线连起来。

农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣

牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活

脱冰作戏图 《四时田园杂兴》(其三十一) 小儿寒天弄冰的趣味生活

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读下面的诗歌完成练习。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

( 1 )下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是( )
A: 草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪。
B: 草/铺横/野/六七/里,笛/弄晚风/三四/声。
C: 草/满池塘/水/满陂,山/衔落日/浸/寒漪。
D: 草铺横/野/六七里,笛弄/晚风/三四声。
( 2 )《村晚》为我们展示了一幅________图,《牧童》为我们展示了一幅________图。下边这幅图可以用诗句“________,________”来概括,我能结合图片,用自己的话把诗句中的情景描绘出来:________。

( 3 )下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是( )
A: 两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态,塑造了天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。
B: 两首诗都是前两句写景,其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来,构成了一幅幽静美丽的图画;《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。
C: 两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在,但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。
D: 两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的,诗中有景、有人、有声,流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。
( 4 )笛声悠扬悦耳,笛子也分为好多种,你认识下面的笛子吗?选一选,填一填。

A.长笛 B.风笛 C.竖笛 D.陶笛

________

________

________

________

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

我不能忘掉祖国

宋庆龄十五岁那年,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她广泛收集资料,认真思索,作了充分的准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“具有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震惊全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”

宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况。她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国的未来充满了希望!”

( 1 )短文中有一句话既与题目相呼应,又点明了短文的中心思想。
( 2 )联系上下文回答问题。

①短文中“坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头”是对宋庆龄的________描写,这一描写表达了宋庆龄此时的想法是:________。

②短文中画横线的部分是对宋庆龄的________描写,从中能够体会出宋庆龄( )。

A.巧言令色,咄咄逼人 B.态度温和有礼 C.心中充满爱国之情

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

《游园不值》中,诗人是抓住哪些景物来表现春天的?

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