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2021年芙蓉镇第二中心小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。 ( 1 )《江畔独步寻花》用“________、________”表现了春天的花多。 ( 2 )《游园不值》的作者是________朝诗人________,用“________,________”表达诗人扫兴后的惊喜之情。 |
二、 填空题(分值:20分)
写出下列词语的近义词。 喧闹————______ 戏耍————______ |
写出下列词语的近义词。 规矩—______ 尤其—______ 清爽—______ 清脆—______ |
把下面的诗句分成两类,将选项写在横线上。 A.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
B.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
E.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
F.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
描写儿童有趣的生活:______。 描写乡村美丽的春景:______。 |
看拼音,写词语。 máo yán | jī lóng | chú dòu | zuì jiǔ | míng mèi | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读下面的诗歌完成练习。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
( 1 )下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是( )
A: 草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪。
B: 草/铺横/野/六七/里,笛/弄晚风/三四/声。
C: 草/满池塘/水/满陂,山/衔落日/浸/寒漪。
D: 草铺横/野/六七里,笛弄/晚风/三四声。
( 2 )《村晚》为我们展示了一幅________图,《牧童》为我们展示了一幅________图。下边这幅图可以用诗句“________,________”来概括,我能结合图片,用自己的话把诗句中的情景描绘出来:________。
( 3 )下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是( )
A: 两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态,塑造了天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。
B: 两首诗都是前两句写景,其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来,构成了一幅幽静美丽的图画;《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。
C: 两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在,但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。
D: 两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的,诗中有景、有人、有声,流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。
( 4 )笛声悠扬悦耳,笛子也分为好多种,你认识下面的笛子吗?选一选,填一填。
A.长笛 B.风笛 C.竖笛 D.陶笛
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| ________ | ________ |
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| ________ | ________ |
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
①威尼斯是意大利东北部一座十分美丽的水上城市。
②威尼斯的外形像海豚,城市面积7.6万平方千米,却由118个小岛组成,并由约170条水道和400座桥梁连成一体,以舟代车,故有“水都”之称。河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。
③威尼斯全市的河道弯弯曲曲,宽窄不一。运河最宽处,约有100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。
④威尼斯的桥梁各具风姿,格调极其不同。其中,有建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥。该桥建在大运河上,桥上还开了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥别具特色,全桥由屋覆盖。而在涨潮时,水涌入圣马可广场,这时,广场上会出现许多临时的木板桥。
⑤威尼斯的船,是当地唯一的交通工具。这里的船各式各样:集体乘坐的,个人使用的,出租的,应有尽有。
( 1 )威尼斯的三大特色是什么?
( 2 )把下列句子中加点的字词去掉好不好?写出你的看法。
①威尼斯的船,是当地唯一的交通工具。
②运河最宽处,约有100米。
( 3 )威尼斯的桥的特点是________。介绍其特点运用了________的说明方法。
( 4 )在短文中用波浪线画出说明威尼斯的河道宽窄不一的语句。说一说这样写的好处。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:难忘的
要求:请补全题目,横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例,在记叙事例中适当加些自己的感受,使文章有真情实感。注意语句通顺,正确使用标点符号,字数不少于400字。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】黄四娘家花满蹊 【第2空】千朵万朵压枝低 ( 2 )【第1空】宋 【第2空】叶绍翁 【第3空】春色满园关不住 【第4空】一枝红杏出墙来
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】嘈杂 【第2空】玩耍
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| 2、 | 【第1空】准则 【第2空】特别 【第3空】清晰 【第4空】洪亮
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| 3、 | 【第1空】BCE 【第2空】ADF
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| 4、 | 【第1空】茅檐 【第2空】鸡笼 【第3空】锄豆 【第4空】醉酒 【第5空】明媚
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )A
( 2 )【第1空】牧童骑牛晚归
【第2空】牧童晚归休憩
【第3空】牧童归去横牛背
【第4空】短笛无腔信口吹
【第5空】放牛的孩子横坐在牛背上,用短笛随意地吹奏看不成调的乐曲
( 3 )C
( 4 )【第1空】C
【第2空】D
【第3空】B
【第4空】A

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。
( 2 )①不好。去掉“唯一”后,句子意思变成“威尼斯的船,是当地的交通工具”,不能体现出船这种交通工具在威尼斯的唯一性,与事实不符。②不好。“约”表示估计、猜测,去掉以后句意变得绝对,显示不出语言的准确性。
( 3 )【第1空】各具风姿,格调极其不同
【第2空】举例子
( 4 )运河最宽处,约有100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。 运用作比较的说明方法,形象地说明了威尼斯的河道宽窄不一的特点。

六、 写作题(分值:30分)答案
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