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2021年广州市海珠区康乐小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
补充诗句。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 三万里河东入海,______。 遗民泪尽胡尘里,______。 这首诗的作者是南宋的______,全诗表现了诗人______的情怀。 |
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容,完成练习。 ( 1 )《威尼斯的小艇》分别从小艇是威尼斯主要的交通工具、________、坐在里面的感觉、________和________等几个方面进行了叙述。 ( 2 )《乡村四月》中,歌咏江南初夏繁忙农事,突出在水田插秧的农民形象的诗句是________,________。 |
比一比,组词。 驰______ 弛______ 炼______ 练______ 申______ 绅______ |
在括号里填上适当的词语。 ______的桥梁 ______的妇女 ______的威尼斯 ______的街道 ______的影子 ______的水上城市 ______的声音 ______的船只 ______的交通工具 |
看拼音,写词语 zhào jí
| dǐ yù | lóng zhòng | lián pō | ______
| ______
| ______
| ______
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三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。 ①曹操南下 来得凶败得惨 ②诸葛亮开口 面不改色心不跳 ③诸葛亮立军令状 有借无还 ④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂 ⑤草船借箭 尽是计谋 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读下面的诗歌完成练习。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
( 1 )下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是( )
A: 草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪。
B: 草/铺横/野/六七/里,笛/弄晚风/三四/声。
C: 草/满池塘/水/满陂,山/衔落日/浸/寒漪。
D: 草铺横/野/六七里,笛弄/晚风/三四声。
( 2 )《村晚》为我们展示了一幅________图,《牧童》为我们展示了一幅________图。下边这幅图可以用诗句“________,________”来概括,我能结合图片,用自己的话把诗句中的情景描绘出来:________。
( 3 )下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是( )
A: 两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态,塑造了天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。
B: 两首诗都是前两句写景,其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来,构成了一幅幽静美丽的图画;《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。
C: 两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在,但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。
D: 两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的,诗中有景、有人、有声,流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。
( 4 )笛声悠扬悦耳,笛子也分为好多种,你认识下面的笛子吗?选一选,填一填。
A.长笛 B.风笛 C.竖笛 D.陶笛
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| ________ | ________ |
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| ________ | ________ |
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读回答问题
白马湖之冬
在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前,初移居白马湖时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君、心如两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极带中。
那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门面隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,是全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低地,在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感萧瑟的诗趣,常独自拨划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。
现在白马湖到处都是树木了,时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候,只要不刮风,那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。
下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯。远山和积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪曾不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖之所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。
现在,一家僦居上海多日,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!
( 1 )给下列加点字注音。
怒号________ 曝日________ 拨划________
( 2 )选文中哪句话写出了作者只写白马湖冬天的风的原因?用“________”画出来。抓住了风的________和________的特点。
( 3 )文章写太阳好的时候,白马湖暖和得真不像冬天,这是作者要表现的主要方面吗?这几句在文中起到什么作用?
( 4 )白马湖冬天多风的原因是什么?
( 5 )虽然白马湖的冬天寒风呼啸,但是在作者的眼里,它却有不少的情趣。请从短文中找出适当的语句来说明这一点。用“
”画出来。
( 6 )联系全文,对第5自然段理解不正确的一项是( )
A: 作者一家对白马湖冬日之风印象深刻。
B: 表达了作者一家对白马湖生活的怀念。
C: 白马湖冬天虽然寒风呼啸,但是少了些雪天,所以还是值得怀念的。
D: 体现了作者向往、思念纯净美好的乡间生活。
( 7 )作者笔下的白马湖之冬富有情趣,你家乡的冬天又有哪些妙处呢?请选择最吸引你的地方,用几句话表达出来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
生活中,你见过一个人陶醉的样子吗?这次习作,要求写一件令人陶醉的事情,并将这个人陶醉的样子写具体。450字左右。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】五千仞岳上摩天 【第2空】南望王师又一年 【第3空】陆游 【第4空】忧国忧民
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】小艇的外形特点 【第2空】船夫的高超驾驶技术 【第3空】小艇与人们日常生活的关系 ( 2 )【第1空】乡村四月闲人少 【第2空】才了蚕桑又插田
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| 2、 | 【第1空】飞驰 【第2空】松弛 【第3空】锻炼 【第4空】练习 【第5空】伸出 【第6空】绅士
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| 3、 | 【第1空】古老 【第2空】青年 【第3空】古老 【第4空】纵横 【第5空】月光 【第6空】静寂 【第7空】告别 【第8空】来往 【第9空】便捷
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| 4、 | 【第1空】召集 【第2空】抵御 【第3空】隆重 【第4空】廉颇
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )A
( 2 )【第1空】牧童骑牛晚归
【第2空】牧童晚归休憩
【第3空】牧童归去横牛背
【第4空】短笛无腔信口吹
【第5空】放牛的孩子横坐在牛背上,用短笛随意地吹奏看不成调的乐曲
( 3 )C
( 4 )【第1空】C
【第2空】D
【第3空】B
【第4空】A

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】háo
【第2空】pù
【第3空】huá
( 2 )【第1空】白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。
【第2空】多
【第3空】大
( 3 )不是。是为了运用对比的方法,衬托寒风突然来了天地变色的情形,两相对照,更能突出白马湖冬天的风的情味。
( 4 )那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。
( 5 )松涛如吼……作种种幽邈的遐想。
( 6 )C
( 7 )示例:最妙的是下雪之后。山川河流都是一片银装素裹,雪地上有歪歪扭扭的脚印,那是早起的孩子留下的。堆雪人、打雪仗,那情趣真是妙不可言。

六、 写作题(分值:30分)答案
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