语文360

小学语文试题:五年级下册 现代文阅读

阅读回答问题

白马湖之冬

在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前,初移居白马湖时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君、心如两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极带中。

那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门面隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,是全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低地,在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感萧瑟的诗趣,常独自拨划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。

现在白马湖到处都是树木了,时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候,只要不刮风,那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。

下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯。远山和积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪曾不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖之所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。

现在,一家僦居上海多日,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!

( 1 )给下列加点字注音。

________ 日________ 拨________

( 2 )选文中哪句话写出了作者只写白马湖冬天的风的原因?用“________”画出来。抓住了风的________和________的特点。
( 3 )文章写太阳好的时候,白马湖暖和得真不像冬天,这是作者要表现的主要方面吗?这几句在文中起到什么作用?
( 4 )白马湖冬天多风的原因是什么?
( 5 )虽然白马湖的冬天寒风呼啸,但是在作者的眼里,它却有不少的情趣。请从短文中找出适当的语句来说明这一点。用“ ”画出来。
( 6 )联系全文,对第5自然段理解不正确的一项是( )
A: 作者一家对白马湖冬日之风印象深刻。
B: 表达了作者一家对白马湖生活的怀念。
C: 白马湖冬天虽然寒风呼啸,但是少了些雪天,所以还是值得怀念的。
D: 体现了作者向往、思念纯净美好的乡间生活。
( 7 )作者笔下的白马湖之冬富有情趣,你家乡的冬天又有哪些妙处呢?请选择最吸引你的地方,用几句话表达出来。

考点:

记叙文

答案:

( 1 )【第1空】háo
【第2空】pù
【第3空】huá
( 2 )【第1空】白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。
【第2空】多
【第3空】大
( 3 )不是。是为了运用对比的方法,衬托寒风突然来了天地变色的情形,两相对照,更能突出白马湖冬天的风的情味。
( 4 )那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。
( 5 )松涛如吼……作种种幽邈的遐想。
( 6 )C
( 7 )示例:最妙的是下雪之后。山川河流都是一片银装素裹,雪地上有歪歪扭扭的脚印,那是早起的孩子留下的。堆雪人、打雪仗,那情趣真是妙不可言。

扩展学习

1、五年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读。

人桥

一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人,他们经过50多公里的急行军,快要追上敌人了,却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽,水流很急。河里没有桥,我军过不去,连长命令三班架桥,二班负责掩护。

三班战士接到命令,立即

2、五年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读

____________

一天中午,烈日炙烤着大地,知了不时鸣叫:“热死了,热死了……”

吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈,有这样一个成语:‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。

下午,妈妈带我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你会明白。”

到了河边,我换上游泳衣就钻进水里。一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时还来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地夸奖我,我快活极了。

突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?哼,有什么了不起,游就游。”

于是,我奋力向上游,一个大浪过来。我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺流而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪向上游,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气,只前进了几次,稍一松劲,就被急浪冲到岸边……

妈妈见此情景对我说:“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它也告诉人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”

哦,听妈妈这么一说,我仿佛懂得了许多……

( 1 )在短文前的横线上加个合适的题目。

( 2 )在文中找出符合下面要求的句子。

找出文中的“逆水行舟,不进则退”的本义。________。

找出文中的一个拟人句。________。

( 3 )给短文选择正确的中心思想____

A: 本文告诉人们“逆水行舟,不进则退”的道理,举例说明了在人生的道路上,要迎难而上。
B: 妈妈让“我”在实践中明白“逆水行舟,不进则退”的道理,说明这种教育方法非常好。

3、五年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读课文《爱如茉莉》片段后完成练习。

一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

( 1 )从片段中找出一对近义词:

________-________

( 2 )“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是________。这句话可缩为:________。

( 3 )我推开病房的门,为什么怔住了?

( 4 )写出对妈妈细节描写的句子,写出对爸爸细节描写的句子。

( 5 )“一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的?请写下来。

( 6 )该片断写了“阳光”,有什么作用?读完这两句话你有什么感受?请写下来。

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