| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①金沙水拍云崖暖，______ 。 ②风一更，雪一更，______ 。 ③孤帆远影碧空尽，______ 。 ④但使龙城飞将在，______ 。 ⑤天若有情天亦老，______ 。 |
1、[查看原题] 先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 大吃一________ 飞________走________ 狂风________号 千________万________ 乌云________布 ________盆大雨 世世________ ________天________地 ( 2 )泛指鸟类和兽类动物。________( 3 )形容声音巨大和响亮。________ ( 4 )形容非常确实，不容置疑。________ ( 5 )形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。________ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 写出反义词 牢固—______ 障碍 —______ 必须—______ 排除—______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 我是拼音小能手
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4、[查看原题] 苗苗访问季羡林爷爷，获得了很多关于读书的启示。请选择正确的说法______ ①看闲书会挨打，以后不能再看了。 ②要把文章写好，应该多看课外书。 ③21世纪的青年必须中西贯通，古今贯通，文理贯通。 ④古文也很重要，从小就要进行适当的积累。 |
1、[查看原题] 照样子，连一连。 |
爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“______，______ ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；读“______ ,______”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤；而龚自珍的一句“______ ,______”更是传诵千古,诗人独辟奇境，别开生面,呼唤着变革，呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“ ______ ，我少年中国,______!______，我中国少年,______!”
当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿（的 地 得）饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿（支持 支撑）着，有时靠在书柜旁，以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽然（的 地 得）亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽（yè yān yàn）了一口唾沫，好像把所有的（智力 智慧）都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑（hún hùn）身轻松。这时____我总会想起国文老师鼓励我们的话____记住____你们是吃饭长大的____也是读书长大的____
( 1 )选择文中括号里正确的字、词和读音。饿________（的 地 得） （支持 支撑）________着
忽然________（的 地 得） 咽________（yè yān yàn）了
所有的________（智力 智慧） 浑________（hún hùn）身轻松
( 2 )请给第三段中缺少标点的语句填上标点。这时________我总会想起国文老师鼓励我们的话________记住________你们是吃饭长大的________也是读书长大的________
( 3 )根据课文内容填空。当“我”饥肠辘辘时，“我”________。
当“我”腿真酸时，“我”________。
( 4 )你是如何理解文中划线句子的？把你的感受、理解用几句话写出来。
