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2021年上海市黄浦区回族小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写宋朝 朱熹的《观书有感》(其一)。 ______,______。 ______?______。 |
二、 填空题(分值:20分)
给下面的字注音。 叩______问 刹______那
骨髓______ 悄______然
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根据课文《慈母情深》,看拼音写汉字。 xiàn | lù | zuàn | rèn | ______井 | 忙______ | ______拳头 | 缝______ |
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选词填空。 痛击 射击 沉痛 悲痛 ①胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人______。 ②六班的五个战士一边______追上来的敌人,一边有计划地撤退。 ③我们______悼念为革命而献身的战士。 ④周总理的逝世,使我们感到无限______。 |
看拼音,写词语。 shēn yōu | wén háo | péi bàn | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读理解
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________,对其中的动静和声色略作分析。________( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?( 4 )对诗歌赏析有误的一项是( )A: 空山新雨后,天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: 明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。
C: 这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
D: 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
( 5 )尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。
搭石(节选)
①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾人影绰绰,给人画一般的美感。
②经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
③一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感
( 1 )根据课文解释下列词语意思。
协调有序:________
理所当然:________
( 2 )仿写词语。
人影绰绰(ABCC式)________ ________
( 3 )写出文中一个比喻句:________,这句话把________比作________。
( 4 )第②自然段具体写了哪两件事?你从中体会到了什么?
( 5 )结合选文,说说你对最后一段话的理解。
六、 写作题(分值:30分)
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】半亩方塘一鉴开 【第2空】天光云影共徘徊 【第3空】问渠那得清如许 【第4空】为有源头活水来
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】kòu 【第2空】chà 【第3空】suǐ 【第4空】qiǎo
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| 2、 | 【第1空】陷 【第2空】碌 【第3空】攥 【第4空】纫
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| 3、 | 【第1空】射击 【第2空】痛击 【第3空】沉痛 【第4空】悲痛
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| 4、 | 【第1空】深幽 【第2空】文豪 【第3空】陪伴
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )山雨初霁,万物一新;初秋的傍晚,幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲,是空山秋天恬静幽美的景象。
( 2 )【第1空】明月松间照,清泉石上流。
【第2空】作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声(泉声)、有色(青松)、有动(泉流)、有静(月照)的幽静雅致的山间月夜图。
( 3 )
前句写女子,先闻其声、后见其人;诗人先写竹喧莲动,是因为浣女隐在竹林之中,渔舟被莲叶遮蔽,起初未见,等到听到竹林喧声、看到莲叶纷披,才发现浣女、莲舟。这样写更富有诗情画意。
( 4 )B
( 5 )
贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,也是他高洁品质的写照。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】配合得适当,很有秩序。本文指走搭石步子一致。
【第2空】从道理上说应该这样。本课指年轻人背老人过搭石很正常。
( 2 )【第1空】金光闪闪
【第2空】兴致勃勃
( 3 )【第1空】嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
【第2空】走搭石的声音
【第3空】音乐
( 4 )人们走搭石时互相礼让和背老人走搭石。我从中体会到了乡亲们互敬互让和敬老爱老的美德。
( 5 )这是本文的中心句,作者借搭石赞颂了那些默默无闻、无私奉献的人。一排排搭石任人踩,无怨无悔,正是平凡而又伟大的乡亲们善良的心灵美的具体体现。

六、 写作题(分值:30分)答案
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