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2021年成都市西马棚街小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
书法秀。请默写虞世南的《蝉》中你最喜爱的诗句,要求正确、工整、美观。
二、 填空题(分值:20分)

读音节,写词语。

miàn kǒnɡ

ɡé wài

duǒ cánɡ

______

______

______

ɡuā fēnɡ

yā jǐn

niǎo dàn

______

______

______

辨字组词。

继______

拔______

恳______

傍______

断______

拨______

垦______

榜______

镜______

展______

晾______

瓦______

境______

碾______

掠______

瓷______

给加点字选择正确的读音。

长喙(huì yuán)______ 镜匣(jiá xiá)______ 蓑(shuāi suō)______毛

嗜(shì sì)______好
清澄(chéng dèng)______ 嵌(qiàn qiān)______在

品读诗句,完成练习。
( 1 )死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

①诗人的遗恨是________,诗人的遗愿是________。(用原句回答)

②这首诗表达了作者________的思想感情。

( 2 )九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

“九州”指________,“风雷”指________。读着这两句诗,我仿佛看到了________。

( 3 )我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

这里的“抖擞”指的是________,“不拘一格”表达了诗人________的愿望。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

niǎo cháng é jí dù rèn


嫦
娥 袅 刃 嫉 妒

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]根据语境填写古诗文。

爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“______,______ ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望;读“______ ,______”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤;而龚自珍的一句“______ ,______”更是传诵千古,诗人独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“ ______ ,我少年中国,______!______,我中国少年,______!”

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

搭石(节选)

①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾人影绰绰,给人画一般的美感。

②经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

③一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感

( 1 )根据课文解释下列词语意思。

协调有序:________

理所当然:________

( 2 )仿写词语。

人影绰绰(ABCC式)________ ________

( 3 )写出文中一个比喻句:________,这句话把________比作________。
( 4 )第②自然段具体写了哪两件事?你从中体会到了什么?
( 5 )结合选文,说说你对最后一段话的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

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