| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会背，我会写《乞巧》。 ______ ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 猜字谜。
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2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )少年智则________，少年________则________，少年________则________，少年________则________，少年________则________，少年________则________，少年________则________，少年________则________。 ( 2 )爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是“________，________”，死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中，是对当时统治者“________，________”的质问；在龚自珍的诗中，是对统治者“________，________”的真诚劝告。 | ||||
3、[查看原题] 给画线字选择正确的解释。 ( 1 )劲：A．趣味； B．力气； C．精神； D．神情、态度 ①他的手劲儿真大。________ ②下棋没劲 ， 不如打电脑。________ ③瞧他那股骄傲劲儿。________ ( 2 )缠：A．缠绕； B．纠缠； C．应付①这人真难缠 ， 跟他说了半天，他就是不走。________ ②这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。________ ③半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。________ | ||||
4、[查看原题] 写出下列加线词语的近义词。 ( 1 )色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。________ ( 2 )即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。________ ( 3 )每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳 ， 它却很悠然。________ |
1、[查看原题] 附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望，请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A．热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B．幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C．心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D．母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E．慈爱、喜悦、祝福 |
爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“______，______ ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；读“______ ,______”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤；而龚自珍的一句“______ ,______”更是传诵千古,诗人独辟奇境，别开生面,呼唤着变革，呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“ ______ ，我少年中国,______!______，我中国少年,______!”
下
家庭成员 | 获得的信息 | 获得的渠道 |
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