| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷,________。 ( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。________,鳞爪飞扬。 |
1、[查看原题] 结合诗句解释划线词语的意思。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把古诗补充完整,再完成练习。
( 1 )________,________。家家乞巧望秋月,________。 ( 2 )这首诗的题目是________,作者是________代诗人________。 ( 3 )“今宵”的意思是________,“碧霄”的意思是________。 ( 4 )七夕指的是农历________ ,是传说中________ 鹊桥相会的日子。 ( 5 )叙述牛郎织女民间故事的诗句是“________,________。” ( 6 )读了古诗,我知道了“乞巧”就是________的意思,“乞巧”最普遍的方式是 ________,如果线从针孔穿过,就叫“得巧”。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
一颗红杏 有一颗老杏树,结满了杏。开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色的,真是美极了。 其中有一颗又红又大的杏,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意,常常以杏王自居。 种果老人来摘杏,那颗大红杏说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。” 种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。 又一天,种果老人又来摘杏。大红杏又说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。” 种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更觉得自己了不起。 这样,种果老人一筐一筐地把杏摘走了。红杏成了人们桌上的佳品,对人类作出了自己的贡献。 只有那颗大红杏一直留在树上。不久,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。 老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。 ( 1 )杏从不成熟到成熟,经历的颜色有________。( 2 )那颗大红杏为什么以杏王自居?大红杏最后的结局是什么? ( 3 )文中最后一句话的含义是什么? ( 4 )读了这篇文章,你得到了什么启示? 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
“再过二十年,我们重相会,伟大的祖国,该有多美!天也新,地也新,春光更明媚……”每当听到这首歌曲,人们就会陷入深思。请你展开合理的想象,写一写二十年后的自己是什么样子。 提示:①不少于400字,题目自拟。②语句通顺,想象新奇独特合理。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “xiaowang” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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