语文360

当前:首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试

2021年韶关市翁源县铁龙学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按原文填空。
( 1 )敏而好学,________。
( 2 )知之为知之,________,________。
( 3 )默而识之,________,________。
( 4 )半亩方塘一鉴开,________。
( 5 )________,蒙冲巨舰一毛轻。
二、 填空题(分值:20分)

写出反义词

锋利—______ 凶猛—______ 宽敞—______

先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

________世________名 ________南________北 诗________画________ 臭名________

流离________ ________荒________乱 足________多________ 安________业

( 2 )上述词语中有一对形容名声传得很广,但感情色彩不同的词语是:________、________。
( 3 )杭州西湖的平湖秋月极具________,吸引了大批来自________的游客。

选择:

玲珑的______

A夏夜

闪闪发光的______

B日光

晴朗的______

C小眼睛

强烈的______

D小面孔

选出下列划线字的意思。
( 1 )临:①到,来;②靠近,面对;③将要,快要。

临街________ 身临其境________ 双喜临门________ 临阵磨枪________

( 2 )壮:①强将有力;②雄伟,有气魄;③加强。

壮大声势________ 年轻力壮 ________ 壮烈豪迈________ 气壮山河________

三、 连线题(分值:10分)
把下列词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读理解

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?

( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________,对其中的动静和声色略作分析。________

( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?

( 4 )对诗歌赏析有误的一项是( )

A: 空山新雨后,天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: 明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。
C: 这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
D: 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
( 5 )尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

最优秀的人是谁

苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是,他把那位助手叫到床前,深情地说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”助手连忙答道:“明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”

“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”

“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑,没说什么。

那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”

“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”

苏格拉底又笑了笑,没再说什么。

半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”

“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的人就是你。你( )不敢相信自己,( )才把自己给忽略了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人。关键在于能正确认识自己,推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

( 1 )依次填入文中“( )”里的关联词语恰当的一项是( )
A: 不但……而且…… 因为……所以……
B: 因为……所以…… 如果……就……
C: 不但……而且…… 虽然……但是……
D: 虽然……但是…… 因为……所以……
( 2 )“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去”中,两个“蜡”分别指( )
A: 苏格拉底的蜡烛 新蜡烛
B: 苏格拉底的事业 接班人
C: 苏格拉底的生命 传承者
D: 苏格拉底的财产 儿女们
( 3 )助手不辞辛苦地寻找最优秀的人,唯独没有想到自己,是因为( )
A: 助手为了不辜负苏格拉底的栽培,竭尽全力寻找。
B: 苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。
C: 助手不敢相信自己,把自己给忽略了。
D: 助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。
( 4 )“苏格拉底又笑了笑,没再说什么。”此时苏格拉底心里的感受是( )
A: 对助手的忠诚十分满意
B: 对助手的表现有点失望
C: 希望助手尽快找遍全国
D: 很担心自己不久于人世
( 5 )助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?
( 6 )如何理解“失望的是我,对不起的却是你”?
( 7 )从哲学家的故事中,你收获了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留主要内容,使人一目了然。请运用所学到的缩写的方法,缩写上面的《嫦娥奔月》,不超过260字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “迩丶只是记忆” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1