| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句补充完整。 ( 1 )独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。________，________ ( 2 )________，________春草明年绿，王孙归不归。 ( 3 )________，________。________。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 |
1、[查看原题] 按原文填空。 红军不怕远征难，______。 五岭逶迤腾细浪，______。 ______，大渡桥横铁索寒。 ______，三军过后尽开颜。 |
2、[查看原题] 根据语言环境，写出划线词的反义词。 正中 ______斜 正确 错______ 正面 ______面 正道 ______教 |
3、[查看原题] 写出下列诗文的上句或下句。 ( 1 )野旷天低树，________。 我劝天公重抖数，________。 ( 2 )________，一片孤城万仞山。 ________，泣涕零如雨。 ( 3 )鸡声茅店月，________。 ________，直把杭州汴州。 ( 4 )莫等闲，________，空悲切。 ________，报之以琼瑶。 ( 5 )家家乞巧望秋月，________。 ________，非是藉秋风。 |
4、[查看原题] 把下面的词语补充完整，再认真读一读。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 完________赵 绝口________ ________不拾________ 飞________走________ ( 2 )这件事情虽然和他有关，但是他________此事。( 3 )我的真金项链被偷了，在警方的侦查下，项链终于________了。 |
1、[查看原题] 附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望，请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A．热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B．幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C．心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D．母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E．慈爱、喜悦、祝福 |
诉衷情
[宋]陆游
当年万里觅①封侯，匹马戍②梁州。关河梦断何处，尘暗③旧貂裘④。 胡未灭，鬓先秋，泪空⑤流。此身谁料@，心在天山，身老沧洲。
【注释】①觅：寻找。②戍：防守。③暗：变得暗淡。④貂裘：貂皮裘衣。⑤空：白白地。⑥料：预料。
【资料】陆游生于两宋之交，成长在偏安的南宋。民族的矛盾、国家的不幸和流离的生活给他留下了不可磨灭的印象，他一生都致力于祖国的统一大业。豪迈而悲壮是他一生诗词创作的基调，而诗词的主旋律就是浓浓的爱国情怀。以下选取的是陆游不同年龄阶段的诗作。
天鹅（节选）
布封
①天鹅的面目优雅、形状妍美。大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到它创造物类竟能达到这样妍丽的程度。俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态，总之，天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉，一切都使人觉得它不同凡俗。古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲，一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。
②我们看见它在水上活动得那么轻便自由，就不能不承认，它不但是羽族里第一名善航者，而且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗，它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是波浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舶；尾巴是道地的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。
③天鹅既有天生的美质，又有自由的美德。它无拘无束地生活在我们的池沼里，如果它不能享受到是说有天生的关质；它就不会逗留在那里，不会在那里安顿下去。它要任意地在水上遍处遨游，藏到灯芯草丛里，钻到最偏僻的湾汊里，然后又离开它的幽居，回到有人的地方，享受着与人相处的乐趣——它似乎是很欢喜近人的，只要它在我们这方面发现的是它的居停（寄居之处的主人）和朋友，而不是它的主子和暴君。
④驯天鹅的惯常叫声与其说是响亮的，毋宁说是浑浊的。古人描写的那些和鸣锵锵的天鹅，显然不是拿一些像我们驯养的这种几乎喑哑的天鹅做蓝本的。我们觉得野天鹅曾较好地保持着它的天赋美质。它有充分自由的感觉，同时也就有充分自由的音调。可不是吗，我们在它的鸣叫里，或者宁可说在它的嘹唳里，可以听得出一种有节奏，有曲折的歌声，有如军号的响亮，不过这种尖锐的、少变换的音调远抵不上我们鸣禽的那种温柔的和声与悠扬朗润的变化罢了。
⑤此外，古人不仅把天鹅说成为一个神奇的歌手，他们还认为，在一切临终时有所感触的生物中，只有天鹅会在弥留时歌唱，用和谐的声音作为它最后叹息的告别。据他们说，天鹅发出这样柔和、这样动人的声调，是在它将要断气的时候，对生命作一个哀痛而深情的告别。这种声调，如怨如诉，低沉地、悲伤地、凄黯地构成它自己的歌。这个传说控制了古希腊人的活泼而敏感的想象力：诗人也好，演说家也好，乃至哲学家，都接受着这个传说，根本不愿意怀疑它。我们应该原谅他们杜撰这种寓言。对于敏感的心灵来说，这都是些慰藉的比喻。无疑地，天鹅并不歌唱自己的死亡，但是，每逢谈到一个大天才临终前所作的最后一次飞扬、最后一次辉煌表现的时候，人们总是无限感慨地想到这样一句动人的话：“这是天鹅之歌！”
( 1 )这篇文章的作者是法国著名作家布封，他花了40年写了一本巨著《________》。①形容自由自在，没有牵挂。________
②好像在倾诉，又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道。________
③旺盛的样子。形容兴头很足。________
( 3 )根据文章内容来判断正误，用“正确”“错误”表示。①古人认为，在一切临终时有所感触的生物中，只有天鹅会在弥留时歌唱。
②本篇文章不仅写到了天鹅的形态美，还写了天鹅吃食方面的特点。
③本文的第二自然段运用了大量比喻的手法，突出了天鹅形体上的特点·而正是这些特点，帮助它成为羽族里第一名的善航者。
④“天鹅既有天生的美质，又有自由的美德”这句话起到了总结全文的作用。
( 4 )第一段中“一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的”这“根据”是（ ）题目：感谢你，
要求：①先将题目补充完整，横线上可以填爸爸妈妈、老师、朋友对手……②用具体事例来表现文章的中心，同时注意使用场景描写和细节描写来体现自己的情感；③语句通顺，书写工整，400字左右。
