2021年广州市白云区江村小学五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]把古诗补充完整,再完成练习。
( 1 )________，________。家家乞巧望秋月，________。
( 2 )这首诗的题目是________，作者是________代诗人________。
( 3 )“今宵”的意思是________，“碧霄”的意思是________。
( 4 )七夕指的是农历________ ,是传说中________ 鹊桥相会的日子。
( 5 )叙述牛郎织女民间故事的诗句是“________，________。”
( 6 )读了古诗，我知道了“乞巧”就是________的意思,“乞巧”最普遍的方式是 ________，如果线从针孔穿过，就叫“得巧”。

[查看原题]阅读综合训练。

东庄的山

古人云：仁者乐山。俺虽称不上仁者，但对家乡宁阳县东庄的山，却真的是情有独钟。

东庄多山，且不说栲栳埠山，也不说皮匠山，单凤仙山而言，就足以让攀登过的游人流连忘返。东庄素有“南部山水北部园”之说。进入东庄，但见座座青山峰峦叠翠，绵延不绝，或奇峰突兀，或险峻挺拔，或沟谷幽深，犹如一幅幅秀美的画卷展现在世人面前。

东庄的座座青山首尾相顾，前后呼应，仿佛张开宽阔的臂膀，联结成巨大的翠帐，将一个个山村或携于山腰，或揽于谷底，细心呵护着，冬天为它们抵御寒风，夏天为它们遮蔽骄阳，山里人便在大山温暖舒适的怀抱里安详而甜美地生活着。你看。在那青山映衬之下，绿树掩映之中，隐隐露出房檐的一角，那便是山里人的住宅。青砖红瓦，绿树红墙。房子依山傍林而建，面南背北，不仅采光和通风条件非常好，而且冬暖夏凉，空气清新。坐在明净的窗前，看阳光透过密叶间的缝隙，将片片碎银洒满小小的院落。院子里的老母鸡领着一群毛茸茸的鸡娃娃叽叽地到处觅食，不远处是一只红冠子花外衣的大公鸡，昂首挺胸在院子里踱着将军步，偶尔也跳上墙头，拍拍翅膀，伸长脖子，亮开嗓子，喔喔喔地叫上几声，仿佛在向人们展示它的雄姿。

东庄的山上盛产柏树、松树、杨树、赤槐等木材，这里特有的弱酸性土壤，尤其适合种植药材、花生、桃树、杏树、核桃、板栗等经济作物。夏秋之季，一康一慨的大山还会向人们献出它特有的天然绿色生态产品——酸枣、托盘儿和刺梨儿，摘上一个放在嘴里，酸溜溜、甜津津，满口清香，回味无穷。山林里的山雀、山鸡、斑鸠多得数不清，它们在树杈上或草丛中筑巢产卵，繁衍生息，时不时来个百鸟大合唱。

东庄人爱山，大山已经融入他们的生活，成了他们生命中不可缺少的一部分。清晨起床后，或在傍晚时分，山乡的人们爱在山林中漫步。欣赏着满眼的青草绿树、鲜花奇石，呼吸着天然氧吧释放的新鲜空气，各类鸟鸣不绝于耳，任阵阵山风迎面扑来，将一身的疲惫和烦恼拂掉。登上山顶，看日月之行，睹星汉灿烂，笑傲万里苍穹，尽揽四野沧桑，望空中云卷云舒，看山前花开花落，山里人又平添了一分豪迈和豁达，以更大的信心和魄力去迎接新的挑战，开拓更加美好的明天。

( 1 )短文第一自然段在文中起的作用是（ ）。
A: 过渡，承上启下
B: 紧扣文题，点明文章中心
C: 总领全文，定下感情基调
( 2 )文中画横线的句子描写了山中的景色，作者从静态的角度描写了________；从动态的角度描写了________。动静结合，以动衬静，描绘出了一幅优美的________图。
( 3 )下面对短文内容的分析不正确的一项是（ ）。
A: 第二自然段的第一句话说明了东庄有很多景色优美的山
B: 第二自然段只用了比喻的修辞手法
C: 第四自然段写了东庄山上盛产的木材、经济作物和飞禽
D: 短文表达了作者对东庄山的热爱和赞美之情
( 4 )从文中画“ ”的部分中你体会到了什么？

[查看原题]习作。

要求：①先把题目补充完整，在“__________”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。③思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点。