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2021年常州市新北区泰山小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )夫君子之行，静以________，俭以养德。非淡泊无以明志，________（诸葛亮）
( 2 )居安思危，________。（魏征）
( 3 )由俭入奢易，________。
( 4 )一粥一饭，________。半丝半缕，________。（朱用纯）
二、 填空题(分值：20分)
关联词语填空。

如果……就 不仅……也 虽然……但是

( 1 )他的身体________被病魔牢牢地钉在轮椅上，________他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
( 2 )一个人________有敢于向命运挑战的精神，________有可能创造出令人瞩目的成就。
( 3 )织女对孩子们说天上________富丽堂皇，________没有人间自由自在，她不喜欢。
( 4 )霍金________为科学做出了伟大的贡献，________为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。
看拼音，写词语

rì kòu

nǐng kāi

mǎn qiāng nù huǒ

zh

把词语补充完整。

居高______ ______

______天______地

气壮______ ______

______身______骨

坚强______ ______


根据课文完成填空。
( 1 )圆明园在________，是一座________的皇家园林。它由圆明园、________和________组成，所以也叫________。
( 2 )圆明园是一座________，它不但________，还收藏着________。________年________月________日，________联军侵入北京圆明园烧杀抢夺,致使圆明园________。
( 3 )课文是从________、________和________ 三个方面来描写圆明园的，其中第二个方面写得最详细。圆明园是当时世界上最大的________、________。
( 4 )《圆明园的毁灭》本文描述了圆明园________和________的景象，再现了英法联军________的丑恶嘴脸, 表达了作者________，对________，激发人们________的责任感和使命感。
三、 连线题(分值：10分)
连一连，并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。

鼻子都气歪了 畏首畏尾

前怕狼后怕虎 沁水思源

一个巴掌拍不响 直言不讳

打开天窗说亮话 气急败坏

吃水不忘挖井人 孤掌难鸣

左边的词语：______

右边的词语：______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]

阅读理解

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？

( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：________,对其中的动静和声色略作分析。________

( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？

( 4 )对诗歌赏析有误的一项是（ ）

A: 空山新雨后，天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: 明月松间照，清泉石上流两句之所以有名，只是因为用了照流两个动词。
C: 这首诗以空山为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。
D: 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
( 5 )尾联中王孙指谁？表达了诗人怎样的思想感情？

五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]

阅读

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
　　急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

( 1 )在第三自然段中找出描写作者动作的词语。

( 2 )这两个自然段中一系列动作描写，突出“我”对读书（ ）。

A: 感到辛苦
B: 如饥似渴
C: 很是无奈
( 3 )从这两个自然段中，找出文章的中心句。

六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]妙笔生花。

读一本好书如同交一位好朋友。请把你读过的一本好书推荐个大家。要把理由写具体，并注意分段来写。题目自拟。

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