| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列有关读书的名言警句补充完整。 ( 1 )一日无书，________。 ( 2 )读书破万卷，________。 ( 3 )________，善读之可以医愚。 ( 4 )黑发不知________，白首方悔________。 ( 5 )读书有三到，谓________、________、________。 |
1、[查看原题] 用“慕”字组词，并填入下列句子中。 ( 1 )桃子把鲜红的果实高高地挂在枝上，使人一见就生________之心。 ( 2 )小时候，我很________别人家里有在城里上班的。 ( 3 )听说这里的泉水清凉甘甜，许多人不远千里，________。 ( 4 )王教授德高望重，业务精湛，我们非常________他。 |
2、[查看原题] 读句子，根据拼音写词语。 ( 1 )面对hào hàn________的大海，我们许下nuò yán________：一定要tónɡ xīn xié lì________，创造属于我们的辉煌明天。 ( 2 )山雀欣赏着bái hè________在湖水中的倒影，ài mù________不已。 ( 3 )人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū________了宝贵的生命，在英雄的壮举中，我们看到了一颗颗chì zǐ________忠心。 |
3、[查看原题] 读诗《所见》，解释诗句中加横线的词语 牧童骑黄牛，歌声振林樾。______ ______ ______ |
4、[查看原题] 选词填空 宽敞 宽阔 宽大 ①汽车行驶在______的公路上。 ②______的窗帘上有许多美丽的图案。 ③我们的教室______明亮。 凶猛 凶狠 ④狮子是______的野兽。 ⑤______的敌人杀害了小箩卜头。 |
1、[查看原题] 把搭配的词语选出来 周游______ A.专业 选择______ B.对话 倾听______ C.故事 编写______ D.世界 |
阅读理解
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：________,对其中的动静和声色略作分析。________( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？( 4 )对诗歌赏析有误的一项是（ ）A: 空山新雨后，天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。地震中的父与子
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音__父亲大喊__阿曼达__我的儿子__
( 1 )给文章的最后一段加上标点符号。是儿子的声音________ 父亲大喊________ 阿曼达________ 我的儿子________
文中有两个划线的“失”字，第一个取意思________，第二个取意思________。
( 3 )找出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？
