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2021年东莞市长安第一小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列诗词补充完整。
( 1 )________,天气晚来秋。________,清泉石上流。
( 2 )月落乌啼霜满天,________。
( 3 )山一程,水一程,________,________。
( 4 )________,________鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,________。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音写字词。







chóu xiè

zhēn bǎo

dīng zhǔ

bēng tā

______

______

______

______

jiāo jí

fā shì

huǎng huà

chí yán

______

______

______

______

niú láng

chē liàng

hǎo dǎi

xī hǎn

______

______

______

______


给这段话填上适当的关联词语。

______我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒,______寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,______我还是深深地谴责自己。______事情重来一遍,我______也不让他独自去看病了。这一刻,我______他在我身边!

给下列句中的省略号选择正确的用法。

省略号的作用有:①标示引文的省略;②标示列举或重复词语的省略;③标示语意未尽;④标示说话时断断续续。

( 1 )“我……要钱……"________
( 2 )同学们齐声读起来:“少年智则国智……”________
( 3 )“精彩极了!"“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!"……它们像两股风不断地向我吹来。________
( 4 )大师虔敬地说:“为了一种精神,一种了不起的民族精神……"________

把古诗补充完整,再按要求作答

山一程,水一程,______,夜深千帐灯。风一更,雪一更,______,故园无此声。

这首诗的作者是清代的______。“此声”指______。这首诗表达了______思想感情。

三、 连线题(分值:10分)
照样子,连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]根据语境填写古诗文。

爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“______,______ ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望;读“______ ,______”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤;而龚自珍的一句“______ ,______”更是传诵千古,诗人独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“ ______ ,我少年中国,______!______,我中国少年,______!”

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读。

桂花雨<节选>

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。

摇花对我来说是件大事 我总是缠着母亲问 妈 怎么还不摇桂花呢 母亲说 还早呢 花开的时间太短 摇不下来的 可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇挂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇:摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在挂花的香气里:

我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是挂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

( 1 )在文中的空白处填上恰当的标点符号。
( 2 )桂花成熟时,为何要“接”?
( 3 )文中下划线的“总是缠着”写出了________。
( 4 )文中描写桂花的用处是________。
( 5 )说说你对文中划线句子的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

我们的家里有很多家用电器:冰箱、空调、洗衣机、电饭煲……选择你最了解的一种家用电器,把它的外观、构造、功能、使用方法等介绍给大家,可以分段介绍电器的不同方面,写出它的主要特点,写作时还可运用恰当的说明方法。题目自拟。

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