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2021年宁波市中原小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )“桂林山水甲天下”的意思是说________,这句话在文中起________的作用。
( 2 )课文将________、________与漓江的水进行比较,是为了突出漓江水________的特点;将________、________与桂林的山进行比较,是为了突出桂林的山________的特点。
( 3 )课文的第2自然段和第3自然段开头一句都用了“却”这个词,目的是通过________,来强调桂林山水的美有着________之处。
( 4 )“舟行碧波上,人在画中游”的意思是________,这句话在文中起________的作用。
二、 填空题(分值:20分)
写出下列词语的反义词。

诚实—______ 温柔—______ 崭新—______ 精湛—______

课内阅读《尊严》。
年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”
①这句话是______对______的说。
②这段话告诉我们______比______都重要。

我是拼音小能手

______

______

______

鲜美

的确

管家

填地名

①不识______真面目,只缘身在此山中。

②______瓜州一水间,钟山只隔数重山。

③暖风熏得游人醉,直把______作汴州。

④______亲友如相问,一片冰心在玉壶。

三、 连线题(分值:10分)
把下列有关联的词语用直线连接起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!

( 1 )这首诗写的是生长在________的竹子。
( 2 )“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 3 )这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

诺言

信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。

有这样一则异国故事:在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女赶忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角“站岗”的,他的“指挥官”说过,没有命令,不得撤退。妇女明白,这个时候,已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里,就劝他赶快回家,但执拗的孩子坚持接到命令才离开。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么,脸上充满柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩手面前,敬了一个军礼,报上军衔道:“你已出色完成任务,我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢跳着离去。

寒寂的夜空看到了,穹宇下的三个生灵为一个诺言庄严地相逢。

花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情。

( 1 )从短文中找出符合下面句子意思的词语。

相信、佩服。________庄重而严肃。________

( 2 )军官“脸上充溢着柔和又肃穆的神情。”这是因为( )
A: 军官想装出认真的样
B: 军官被孩子信守诺言的精神所感动了。
C: 军官被那个妇女的热心所感动。
D: 军官准备去解决这件事。
( 3 )画线句子运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 4 )第四自然段在文中起的作用是( )。
A: 总领全文
B: 承上启下
C: 深化主题
( 5 )读了这个故事,你有什么感想?请写下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文

这学期,我们阅读了寓言、历史传说,英雄神话等故事受到了很多的启发和教育,同-时,还领略了想象力的神奇。除了课本上的故事以外,你还读过哪些故事?选—个你最喜欢的故事。

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