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2021年上海长宁区威宁小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
重点诗句品析
( 1 )根据诗意写诗句

①《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下,波光闪闪,十分美丽的诗句是:“________。”

②《饮湖上初晴后雨》这首诗中描写雨中的西湖,周围的群山迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙的诗句是:“________。”

( 2 )根据意思写诗句。

①在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴,从远处望去,就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。

②长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此没有回旋。

二、 填空题(分值:20分)

写出近义词

呼啸—______ 暖和—______ 扫兴—______

回忆课文内容填空。
( 1 )《繁星》是由富于哲理的________组成,主要内容是歌颂________、________、________。
( 2 )《绿》描述了春天到处 都是________的,树木大地中的小草在春风吹拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿,绿是________的颜色 ,是________的象征。
( 3 )诗歌《白桦》以________为中心意象,从不同的________描写它的美。诗中白桦树,即具有________的________的变化,又富有________的美感。白桦那么高洁、、挺拔,它是________的象征,我们从中可以感受到诗人对________的热爱之情。
( 4 )《在天晴了的时候》诗人通过________的修辞手法,用“动态化”的表达方式,为我们绘出了一幅幅________的乡村 画卷。“泥路”是温柔的,“小草”在炫耀,“小白菊”大胆地试寒试暖,“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的景物,在雨后都似乎________,让人陶醉、向往,让我们走进了充满想象的童话世界。

百宝箱(课外知识积累)

我国的植树节定在______月______日。读了这首诗歌,我们知道了植树造林的一些益处,你还知道植树造林的好处有:______。

辨字组词。

违______ 拴______ 辩______ 旁______

苇______ 栓______ 辨______ 磅______

三、 连线题(分值:10分)
连线,把词语搭配起来。

遭受 太空 穿越 火星

发射 失败 实施 苍穹

飞离 地球 研制 计划

遨游 卫星 探索 飞船

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

江畔独步寻花

________________,________________。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

( 1 )补全古诗。

________,________。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

( 2 )《江畔独步寻花》的作者是________代诗人________。诗中描写了________季的景色,表达了作者对________的思想感情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

撒尿的孩子

在一本新到的《小螺号》上,我看到一张有趣的照片。照片上是一个小男孩。他卷头发,翘鼻子,大眼睛,一脸调皮相。这是一座塑像,妈妈说是青铜铸造成的。这小男孩浑身光溜溜的,连条游泳裤都不穿,正在撒尿。刚一看到,我都替他害臊呢!可听了他的故事后,我立即非常尊敬他了。

妈妈说,他叫于廉,是比利时人。有一天晚上,小于廉睡得迷迷糊糊地起来小便,忽然他看见侵略军正在点导火索。导火索点着了,火苗索索地爬向炸药。炸药一响,城市就完了,全市的居民也要完了。怎么办?小于廉急中生智,对准导火索撒尿!导火索的火苗被尿浇灭了。就在这时,侵略军发现了于廉,把他杀害了。

为了______这位小英雄,比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像,______在比利时的首都布鲁塞尔城中。

妈妈说,于廉站在那儿已经有300多年了。在大雪纷飞的寒冬,人们怕他受冻,纷纷送衣服给他,各种各样的衣服都有:有国王的王服,有禁卫军的礼服,有工人劳动时穿的工作服,还有我们中国人民送给他的一套红缎子衣服呢!人们都知道他并不需要衣服,可还要送给他。

( 1 )选择合适的词语填在文中的横线上。

思念

纪念

挺立

屹立

为了________这位小英雄,比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像,________在比利时的首都布鲁塞尔城中。

( 2 )根据意思从文中找到相应的词语。

在紧急中想出好的应付办法。________

( 3 )认真朗读第二自然段,你读懂了什么?
( 4 )人们知道于廉不需要衣服却还要送给他,是因为什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西:会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包……你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!
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