回忆课文内容填空。
( 1 )《繁星》是由富于哲理的________组成，主要内容是歌颂________、________、________。
( 2 )《绿》描述了春天到处 都是________的，树木大地中的小草在春风吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿，绿是________的颜色 ，是________的象征。
( 3 )诗歌《白桦》以________为中心意象，从不同的________描写它的美。诗中白桦树，即具有________的________的变化，又富有________的美感。白桦那么高洁、、挺拔，它是________的象征，我们从中可以感受到诗人对________的热爱之情。
( 4 )《在天晴了的时候》诗人通过________的修辞手法，用“动态化”的表达方式，为我们绘出了一幅幅________的乡村 画卷。“泥路”是温柔的，“小草”在炫耀，“小白菊”大胆地试寒试暖，“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的景物，在雨后都似乎________，让人陶醉、向往，让我们走进了充满想象的童话世界。