| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )少壮不努力，________。 ( 2 )一日之际在于晨，________。 ( 3 )黑发不知勤学早，________。 ( 4 )花有重开日，________。 |
1、[查看原题] 选择搭配
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2、[查看原题] 根据所学知识填空。 ( 1 )老人们常用“________，________”来告诉我们要注意饮食卫生和说话艺术；“________，________”告诉我们遇到疑难向别人请教，学识就会渊博，只凭自己主观判断，一定办不成大事。 ( 2 )“一道残阳铺水中，________”蕴藏着大自然的色彩美；“________，雪却输梅一段香”让我们感受到哲理美；从盘古开天地、________、________等神话故事中，我们感受到了想象美；从________、________的身上，我们看到了品格美。 | ||||||||
3、[查看原题] 选词填空。 危险 危机 没想到事到临头还会出现______。我看着老师的脸，就怕她改变主意。 “那边______，快跑。”妈妈大声的对我喊着。 | ||||||||
4、[查看原题] 根据语境看拼音写词语。 ( 1 )我是四nián jí________的学生了，扎着一个小biàn zi________，整天xiào hē hē________的。 ( 2 )下课了，我们玩老鹰抓小鸡的游戏。“母鸡”用shēn qū________yǎn hù________着自己的yòu ér________，带着“小鸡”们东躲西藏，还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bó dòu________。 |
1、[查看原题] 给诗句连线。 一道残阳铺水中， 雪却输梅一段香。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 梅须逊雪三分白， 半江瑟瑟半江红。 |
课内阅读
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
课外阅读。
我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。
每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多，______每种做法各有各的妙处，______总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。
蒿笋______香浓味鲜，美味可口，______有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！
来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！
( 1 )在文中的横线上填上合适的关联词语。蒿笋的吃法很多，________ 每种做法各有各的妙处，________ 总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
蒿笋________ 香浓味鲜，美味可口，________ 有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！
( 2 )写出下列词语的反义词。美丽-________ 善良- ________ 隐藏-________
( 3 )蒿笋生长在哪里？( 4 )用蒿笋做的菜有哪些特点？如果把学校想象成动物园，把老师或同学想象成其中的动物，是不是特别有趣呢？请你以“学校是个动物园”为题写一篇作文，注意找准人物和动物之间的相似之处，写出人物的特点。（不少于400字）
