| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《夜书所见》描写的是________季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是:________。 ( 2 )《秋天的雨》是从________,________,________这几方面描写秋天的雨的。 ( 3 )有理走遍天下,________。 ( 4 )三个臭皮匠,________。 |
1、[查看原题] 比一比,选词填空。 ( 1 )A.飘扬 B.飘洒 C.飘荡 ①旧社会许多人弃家避难,四处________。 ②同学们向敬爱的老师问好,向高高________的国旗敬礼。 ③雪花纷纷扬扬地________下来。 ( 2 )A.安静 B.平静 C.宁静①看到李老师严肃地走进教室,同学们立刻________了下来。 ②这是一座________的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。 ③在________的湖面上,几只水鸟在来回飞翔。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写词语。
| ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 找出句子中的错别字,并改正。 高尔基拿了张报,安小男孩的分付坐下。______ | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 比一比,再组词。 盖______ 怜______ 铺______ 罚______ 盆______ 冷______ 捕______ 法______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
( 1 )这首诗描写的是________(季节)________(时间)诗人的所见所想。北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
( 1 )在横线上填上合适的量词。一________落叶 一________流云 一________绸子
一________小鱼 一________波纹 一________火
( 2 )将可以搭配的词语连一连。扬起________ 宝物 挺拔的________ 草甸子
捧出________ 锦缎 茫茫的________ 高粱
抖动________ 豆荚 透明的________ 锦缎
摇动________ 脸庞 五彩斑斓的________ 蓝绸子
( 3 )和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是( )第四自然段的总起句是________。围绕总起句,作者具体写了原野上的________、________和________。
( 7 )人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒________的美丽景象。