语文360

小学语文试题:三年级上册 语段阅读

阅读下文,回答问题

北大荒的秋天

九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊,北大荒的秋天真美呀!

( 1 )在横线上填上合适的量词。

一________落叶 一________流云 一________绸子

一________小鱼 一________波纹 一________火

( 2 )将可以搭配的词语连一连。

扬起________ 宝物 挺拔的________ 草甸子

捧出________ 锦缎 茫茫的________ 高粱

抖动________ 豆荚 透明的________ 锦缎

摇动________ 脸庞 五彩斑斓的________ 蓝绸子

( 3 )和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是( )
A: 绛紫
B: 暗红
C: 梨黄
D: 浅绿
( 4 )“燃烧”在字典里有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第________种解释。
( 5 )“小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是( )
A: 拟人
B: 比喻、拟人
C: 比喻
D: 拟人、夸张
( 6 )根据自己的理解填空。

第四自然段的总起句是________。围绕总起句,作者具体写了原野上的________、________和________。

( 7 )人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒________的美丽景象。

考点:

词义 修辞手法 课文内容理解 散文

答案:

( 1 )【第1空】片
【第2空】缕
【第3空】条
【第4空】群
【第5空】道
【第6空】团
( 2 )【第1空】脸庞
【第2空】高粱
【第3空】宝物
【第4空】草甸子
【第5空】锦缎
【第6空】蓝绸子
【第7空】豆荚
【第8空】锦缎
( 3 )C
( 4 )【第1空】②
( 5 )B
( 6 )【第1空】原野热闹非凡
【第2空】大豆
【第3空】高粱
【第4空】榛树叶子
( 7 )【第1空】遍地金黄

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1、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

下面是故事的结尾部分,请读一读,做一做。

①于是,鸟太太剪了长长的一段胡子,系在两根树枝的中间,“这下好了,我总算找到了一根够长的绳子。”

②胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子一直长,当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候,他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用处,已经不是那么长了,就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。

③眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩,她一边给胡萝卜先生戴上眼镜,一边说:“如果你怕不小心把眼镜摔了,那么就在眼镜框上系一根绳子,然后挂在脖子上。”白莱小姐说这些话的时候,用那根胡子系住了眼镜。

④当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候,他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了!”

是的,胡萝卜先生的胡子确实是太棒了,大家都这么说。

( 1 )先预测,再总结。

①读了第①段,我预测后面的情节是:________

②读了第②段,我预测后面的情节是:________

总结以上两次预测,对照作家的原文,我发现:________

( 2 )大家为什么都说胡萝卜先生的胡子确实太棒了?

2、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

读句子,按要求完成练习。
( 1 )句一:胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮胡子。
①“浓密”的意思是________。除了说浓密的胡子,还可以说浓密的________。
②从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子。
( 2 )句二:“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
句二中的“这绳子”是________。

( 3 )从这段话中我体会到胡萝卜先生的( )精神。(多项选择)
A: 善良
B: 有爱心
C: 默默奉献

3、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题

花的学校(节选)

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课,如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

( 1 )照样子,在横线上填上合适的词语。

(欢快)地跳舞 ________地响 ________地冲出来

( 2 )联系上下文,想一想,填空。

花的学校在________,花的家在________,在________。

( 3 )“于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中写出花儿多且茂盛的词语是( )
A: 一群一群
B: 跑出来
C: 狂欢
D: 跳着舞
( 4 )“绿叶在狂风里簌簌地响”,这句话中,“簌簌”的意思是( )
A: 形容马叫声
B: 形容树叶被风吹动的声音
C: 形容树叶飘落的声音
D: 形容雨声
( 5 )在这篇短文中,花儿的主要特点是( )
A: 很多,很美
B: 很顽皮
C: 富有灵性,有童趣
D: 在地下的学校里上学
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