| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请把下面的谚语补充完整。 ( 1 )________，理不辩不明。 ( 2 )________，无理寸步难行。 ( 3 )一时强弱在于力，________。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 本文写了______小时候在______里读书，为了弄懂______，而大胆向先生______的故事。赞扬了______的态度和勇气，启发我们______要敢于去问。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 我会选（将课日与传统食品放在一起） 水饺______ 元宵______ 粽子______ 月饼______ A.重阳节 B.春节 C.元宵节 D.端午节 E.中秋节 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 填反义词。 飞快—______ 紧张—______ 牢固—______ 陌生—______ 洁白—______ 鲜艳—______ 热闹—______ 湿润—______ 潮湿—______ 凌乱—______ 增添—______ 仔细—______ 集合—______ 消失—______ 处罚—______ 舒展—______ 浓密—______ 常常—______ 热闹—______ 镇定—______ 偶尔—______ 缓慢—______ 聪明—______ 同意—______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语
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1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
赠刘景文
荷________擎雨盖，
菊残犹________傲霜枝。
________君须________，
________橙________橘________。
( 1 )把诗补充完整。荷________擎雨盖，菊残犹________傲霜枝。
________君须________，________橙________橘________。
( 2 )诗中写了________、________两种花。上学一路歌
春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。
夏天上学，走一路，蹬一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲（qǔ qū）行，我们唱着（zhe zháo）歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果，教（jiāo jiào）室的地上满是各种花纹的湿鞋印。
秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。
冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲（chōng chóng），要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……
( 1 )给短文中划线的多音字选择正确的读音。弯曲________（qǔ qū） 唱着________（zhe zháo）歌
教________（jiāo jiào）室 往冰上一冲________（chōng chóng）
( 2 )从短文中我积累了两个表示声音的词，它们是________和________。童年，像甜蜜的糖果，像奇妙的宝盒，童年让我们拥有无数的欢乐。童年在我们的好奇心里，在于小伙伴们痛快的游戏中！请你写一写自己的童年趣事，和我们一起分享你的欢乐吧！题目自拟，不少于300字。
