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2021年深圳市布吉阳光小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,它们把岛上最大的裂缝称为( )
A: 山洞
B: 窑洞
C: 地狱洞
D: 大树洞
对这篇科幻小说理解不正确的一项是( )
A: 借助科幻故事告诉读者,未来的教育方式主要是人机对话。
B: 通过玛琪的经历说明,依赖机器进行教学不利于学生学习。
C: 通过150年前后的教学对比,强调未来的教育不会有前途。
下面词语中书写无误的一项是( )
A: 挪移 疑然 遮挽
B: 叹息 痕迹 徘徊
C: 淹面 消逝 口吻
D: 跌到 念叨 挽回
把下面的句子插入语段中,位置最恰当的一项是( )。

一个叫布希曼的音乐家路过,被这奇妙的声音吸引生了。

①1821年的一天,德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。

②玩腻了,她想出了一个新花样:找来两张纸片,一上一下贴在木核上,把它放在唇边,谁知竞鸣哩呜哩吹出声了。

③他仔细观看了女孩的“杰作”。

④回家后,综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理,制成了第一支口琴。


A: ①之前
B: ①和②之间
C: ②和③之间
D: ③和④之间
球是什么做的?( )
A: 气球
B: 火红鹤
C: 刺猬
二、 填空题(分值:20分)
品析句子。
( 1 )最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

这里的“?”是发现的________,是不断地________,“!”是通过________解决了________,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

( 2 )只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

这句话用“只要……就……”的句式说明“________”,可能发现真理的前提条件就是“________”,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并“________”。我用这个句式写的句子是:________。

解释下列词语

满不在乎:______

欣喜若狂:______

滔滔不绝:______

十全十美:______

给下列划线字选择正确的解释。

Ⅰ固:①结实、牢靠;②坚定地、坚决地;③本,原来;④坚硬。

坚固______ 固有______ 固体______ 固守阵地______

Ⅱ过:①经过某个时间或空间;②超过;③过失。

过节______ 过错______ 过期______

组词语。

醋______ 熬______ 饺______ 询______

宵______ 饯______ 筝______ 眨______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《渔家傲·秋思》,体会不同的军旅情怀。

渔家傲·秋思

[宋]范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )这首词所写的时间是________,地点是________。
( 2 )①“风景异”中“异”的意思是________。

②戍守边塞的士兵与“秋雁”的不同之处是(________)。

A.秋雁能飞翔空中,士兵却只能守在陆地

B.秋雁能离开边塞南飞,士兵却不能归乡

( 3 )以下不是“燕然未勒归无计”所体现出的情感的一项是( )。
A: 思乡
B: 哀婉
C: 忧心
D: 爱国
( 4 )“将军白发征夫泪”中的“泪”是为( )而流。
A: 边塞的艰苦
B: 不平遭遇
C: 羌笛的曲声
D: 壮志难酬,归期无望
( 5 )请你将以下军旅诗句补充完整。

①黄沙百战穿金甲,________。

②羌笛何须怨杨柳,________。

阅读古诗完成练习。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )解释词语。

但使:________

( 2 )怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
( 3 )诗歌的主题是什么?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
《我有一个好习惯》
“我有一个好习惯”我正在写个人小节,妈妈见了,说:“你呀,有什么好习惯,光知道玩。”我心里连声叫冤:妈妈呀妈妈,您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗?您忘了上一次的事了吗?
那回,我的数学老师出了一道思考题,这道题可真够难的,但不一会儿,班上的两个“尖子生”便做出来了。老师看了他们做的题,笑而不语。我还在埋头苦思,想了大半天也想不出来。半堂课过去了,老师开始让打架讨论。两个“尖子生”各执己见,争论不休,老师却没有表态。这时我想出来了,在老师的鼓励下站起来说:“我认为,他们都错了!„„”同学们大吃一惊,开始议论起来,而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手,让大家安静,一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下,接着说出了自己的见解,同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点点头,对大家说:“胡晓江同学说的很对!”听了老师的表扬,我得意极了。
这件事告诉过您,怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗?
那一回,楼房里闹老鼠,我们家厨房里也出现过老鼠,一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了脑筋,在门上按上皮筋,你进去它关上,你出来它也关上,多妙啊!像这类事情还多着呢!还有一回,学校的水池的下水管不通了,水池子挤满了水。我又开动脑筋,用皮管抽水,很快就把水池的水排出了。
想到了这件事,我便对妈妈说:“妈妈,我的好习惯是——”“是啊,爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊,原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯!
( 1 )解释带点字的意思,再解释词语。

①各执己见

②争论不休

( 2 )本文多处运用承上启下的过渡句。把它找出来。

[查看原题]阅读下文,回答问题。

最后,斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵,把它们放到夜空中。这次,蝙蝠可没有了先前的神气。它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就跌落到地上。

啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!

( 1 )用横线画出写实验做法的句子,用波浪线画出写实验结果的句子。
( 2 )联系上下文回答下列问题。

①“这次,蝙蝠可没有了先前的神气。”蝙蝠先前是怎样神气的?________

②“啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠________来辨别方向、确认目标的。“啊!”表达了斯帕拉捷________的心情。整个实验的过程和结果说明他具有________精神。

( 3 )先摘抄语段中打比方的句子,再仿写一个句子。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘……请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文,题目自拟,注意表达真情实感。
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