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2021年济南市解放路第二小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是( )。
A: 要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B: 宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。
C: 要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。
D: 观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。
下列词语填入句子中,顺序正确的一项是( )。

①严肃 ②严格 ③严守 ④严厉 ⑤严重

郑老师对我们的要求一向很_________。当我们违反纪律的时候,他的表情总是那么_________,

他_________地批评我们后,引导我们认识事情的_________性,教导我们一定要_________纪律,做一名合格的学生。


A: ①⑤②③④
B: ②④③①⑤
C: ②①④⑤③
D: ①④②⑤③
王后喜欢什么颜色的玫瑰?( ).
A: 白色
B: 红色
C: 蓝色
许东考试没考好,很难过。班长找他谈话。下列句子说法最恰当的一项是( )。
A: 你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?请想想办法。
B: 考坏了,难过有什么用!该找找原因才是,争取下次考好。
C: 你这次考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信下次你会考好。
D: 你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更糟。
小说的时代在( ),写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。
A: 南北战争前
B: 南北战争前
C: 跨越南北战争前后
二、 填空题(分值:20分)
写出下列歌词的近义词。

发现——______ 满不在乎——______

热切——______ 欣喜若狂——______

填上合适的关联词。
______居里夫人拥有一克镭,她______可以设计一个镭研究院。

我是拼音小能手。

______

______

______

______

静寂

隐约

傍晚

褪色

选择正确的读音。

挣(zhēng zhèng)______到 裂缝(féng fèng)______ 把(bǎ bà)______手

喷(pēn pèn)______香 薄(bó báo)______纱 划破(pè pò)______

混(hún hùn)______乱 暖和(hé huo)______ 曾(zēng céng)______经

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首诗,完成第1~2题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?
( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?
课内阅读。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

( 1 )第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从________觉和________觉的角度来写景的,“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的________。
( 2 )“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人________的心境;“桂花”既指庭中的桂花,又让人联想到________。
( 3 )如果把“不知秋思落谁家”中的“落”字改成“在”,行不行?为什么?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读欣赏,回答问题。

格登少年时对虫子很感兴趣,很想成为研究它们的科学家,可是他实在太“笨”了。

那天,从伊顿公学加德姆老师手中,格登接过自己的成绩单,看了看,顿时满脸通红,羞愧不已。是的,这的确是一份令人尴尬的成绩单,分数惨不忍睹。各科成绩的总和不及人家的零头,尤其是理科,门门功课倒数,而生物学甚至在全年级250名学生中排倒数第一。加德姆老师给予的评语更加令人难堪,他说:“我相信你想成为科学家,但以你目前的学业表现,这个想法非常荒谬。你连简单的生物知识都学不会,根本不可能成为专家,对于你个人以及想教导你的人来说,这根本是浪费时间。”

拿着成绩单,格登郁闷极了,含着眼泪跑到了自己的“实验室”——那是学校一间闲置的小仓库,他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。

忽然,一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈,扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮,这才注意到,原来他所饲养的毛毛虫好多已经变成蝴蝶,在仓房里翩翩起舞。他甚至注意到,一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来,那柔软皱缩的翅片,就在空中尽力地伸展着,虽然艰难,却很执着。格登深受感染,满心郁闷烟消云散。他想,我这只笨笨的毛毛虫,难道真如加德姆老师所说,不能羽化成蝶吗?

于是,他把差评成绩单放在自己房间的书桌上,用玻璃板压着。此后,每隔一段时间,他都会盯着它看上一会儿,明显是在与之较劲。

这样的举动,不止一次,也不止两次,是无数次;坚持了不止一年,也不止两年,而是六十四年……凭着一股倔强劲儿,格登发奋学习,刻苦钻研,一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告:“你所说的不是事实!”中学毕业后,他考入牛津大学,攻读动物学;25岁那年,他成功克隆出一只青蛙而一举成名,被称为“克隆之父”;79岁时,因为巨大的专业成就,他荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖。

( 1 )“惨不忍睹”的意思是________。在文中表现在哪些地方?用横线画出来。
( 2 )加德姆老师的评语是在告诉格登什么呢?此时,格登的心情如何?
( 3 )用简练的语言概括故事的主要内容。
( 4 )第四自然段的主要内容用一个词语总结就是________ ,用波浪线在文中画出对该词语的解释。
( 5 )格登的成功靠的是什么?
( 6 )读了短文,你明白了什么道理?[查看原题]在阅读中学习方法

心愿

巴黎有许多街道公园。离我们的公寓不远处就有一座。

一个假日,我夹着一本书来到这个小公园,坐在花丛中间的长椅上。这是我最爱坐的长椅,因为我喜欢那几丛花,在春天的北京,这样的花是最经常见到的。

我翻了几页书,忽然听到一个孩子的声音:“先生,你是中国人,是吗?”

我抬头一看,一个四五岁的小姑娘双手抱着个大布娃娃站在我面前。她目不转睛地盯着我,歪着脑袋等待我回答。

“你猜猜,小朋友。”

“我说是!”她挺自信。

“为什么?”

“因为我家有好多中国人,你像他们。”她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光。小姑娘的话使我迷惑不解。我问她:“你家有多少中国人?他们和你一块儿吃饭吗?”

“不!他们不吃饭,也不说话。”

“为什么?”我更奇怪了。

这时候走过来一男一女,年纪都在三十七八岁。那位夫人边走边喊:“维勒尼克,你在那儿干什么?”

小姑娘扭头看了一下,没回答大人的问话。

“妈妈叫你呢,你怎么不说话?”男的走到小姑娘跟前对她说。

“我在和这位先生说话。”小姑娘指着我。

“是的,我们在进行十分有趣的谈话。她说家里有许多中国人,既不吃饭,也不说话……”我的话还没说完,小姑娘的父母就哈哈大笑起来。妈妈把女儿搂到怀里亲了一下,说:“这是我们的孩子,刚四岁半,同她爸爸一样,是个中国迷,现在连我也快变成中国迷了。”

原来小姑娘的爸爸曾两次随贸易代表团去中国,回来后,他们家就成了中国物品展览馆,什么广东凉席、福建油纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷器,还有他们不会用的毛笔和中国古代发明的“计算机”——算盘,有的物品他们连名字都不知道,也买了回来。

维勒尼克说的既不吃饭,也不说话的中国人,指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样的中国泥人。

我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人,把真诚的友谊带进了一个普通的法国家庭,而且生根发芽,开出了美丽的花朵。小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻,绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、洛阳的龙门石窟,仿佛我倒是从没到过中国的人,而他是个热情的向导。他滔滔不绝地讲述着,使我相信他既了解中国的现在,也了解中国的过去。

他说:“中国是一个伟大的国家,有永远值得引以为荣的历史和文化,但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力,这是谁也比不上的。”

小姑娘插不上嘴,很着急,一连叫了几声爸爸。我指着她的布娃娃,说:“你看,娃娃都闭上眼睛了,她要睡觉了。”

“不,她总是和我一同睡。”她想了想,又问我,“你喜欢娃娃吗?睡觉也抱着娃娃吗?”

她问得这样天真,把大人都逗乐了。我笑着说

“我也喜欢布娃娃,但是不抱她。只有我的小女儿才像你一样整天抱着她呢。”

“你的小女儿?她叫什么名字?我能和她玩吗?”

“能。不过她不在巴黎,在北京。等你爸爸再去北京,带着你到我家,她一定会欢迎你的。她有好多娃娃,连法国的会眨眼睛的娃娃都有。”

“她会讲法语吗?”

“会,可是不多。你可以当她的老师嘛!”

“太好了!”小姑娘高兴得跳起来。她抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛乞求着,好像在说:“我要去北京!我还要当老师呢!”

她爸爸认真地对我说:“我希望她学中文,以后到中国留学,当架设中法友谊桥梁的工程师!”

一个普通的法国家庭——一对中年夫妇和一个天真的孩子,他们的心愿是多么美好,多么纯真!人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!

( 1 )短文主要讲的是( )
A: “我”在法国的街道公园偶遇一家三口。“我”与他们进行了一番有趣的交流。“我”被他们一家纯真而美好的心愿深深地感动了。
B: “我”希望世界各国人民友好相处,不再发生战争。
C: 小姑娘一家深爱着中国,小姑娘的爸爸希望她以后到中国留学。
( 2 )法国人一家的心愿是( )
A: 让小姑娘以后到中国留学。
B: 修一座长桥,让两国之间的距离更近。
C: 架起中法两国友谊的桥梁。
( 3 )下列不能表现小姑娘一家对中国的喜爱的一项是( )
A: 小姑娘家成了中国物品展览馆。
B: 小姑娘家的柜子里陈列着二十多个不同模样的中国泥人。
C: 小姑娘特别喜欢布娃娃。
( 4 )短文用( )的表达方式来写心愿。
A: 写信
B: 写日记
C: 写诗歌
D: 讲故事
( 5 )通过这篇文章,我也知道了作者的心愿是________。
( 6 )如果这个法国小姑娘来到中国,你会怎样热情地接待她呢?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中处处存在着美。请以“美”为话题写一篇文章,纪实、想象都可以。

提示:美是缤纷多彩的,只要我们有一双善于发现美的眼睛。以小见大,写出你眼中的美和你对美的理解。

要求:①题目自拟;②内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感。

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