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2021年温州市沧河小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
女主人带着雅洛到小岛上,雅洛被主人当成了( )
A: 宠物
B: 诱饵
C: 猎手
与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )
A: 悠悠天宇旷,切切故乡情。
B: 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C: 谁言寸草心,报得三春晖。
D: 儿童相见不相识,笑问客从何处来。
选择。
( 1 )爸爸妈妈出门了,让尼尔斯在家干什么?( )
A: 看电视
B: 写作业
C: 读书
( 2 )阿卡决定送尼尔斯回家的时候,尼尔斯为什么不愿意回去了?( )
A: 因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。
B: 因为大雄鹅舍不得他走,他要陪大雄鹅。
C: 因为他觉得阿卡看不起他,他要留下来报复他。
( 3 )野人一共抓了几个俘虏?被解救了几个?( )
A: 1,2
B: 2,3
C: 3,1
D: 2,1
( 4 )鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样治好这种病的?( )
A: 疟疾,用烟叶治疗
B: 肺炎,挂水
C: 感冒,没有治疗
( 5 )尼尔斯最后变回原来的样子了没有?( )
A: 没有
B: 还是小人
C: 变回来了
下面选项中下划线字读音与其他三项不同的一项是( )。
A: 躲藏
B: 收藏
C: 蕴藏
D: 藏红花
“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”把这句话缩写到了最简程度的一项是( )
A: 我看到了他的脸。
B: 我看到了他。
C: 我看到了脸。
二、 填空题(分值:20分)
读句子,在横线上写出划线词语的反义词。

①原来有一艘英国船只正在附近______停泊______着。

②他差不多淡忘______了要回到英国、回到文明______社会去。

③鲁滨孙在恐惧之中开始______考虑怎样对付这些可能出现______的野人。

④他们愉快______地生活在岛上,扩大______了粮食种植面积,又增加______了几个羊圈,晒了更多的葡萄干。

根据句子意思写出名言,要求把字写正确、美观。

人总是要死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻。

人固有一死,或______,或______。

看拼音写句子。

wǒ men kāi zhǎn diào chá huó dòng,liǎo jiě shēn biān de mín zú wén huà。

______,______

理解课文内容填空。
( 1 )李贺在《马诗》中描写环境的诗句是________。描写他渴望建功立业,报效祖国的诗句是________。
( 2 )《石灰吟》是________代诗人________通过对石头不畏“________”和“________”,即使“________”也要留下清白的描写,赞颂了石灰________、________的品质,抒发了诗人________

的思想感情。名句是:________。

( 3 )《竹石》这首诗表面写竹,其实写
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读练习

马诗

【唐】李贺

此马非凡马,房星本是星。

向前敲瘦骨,犹自带铜声。

【注释】①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。”古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马。”

( 1 )本诗的作者李贺与( )一起被称为“小李杜”。
A: 杜甫
B: 杜牧
C: 杜荀鹤
( 2 )下面的朗读停顿最恰当的是( )
A: 此/马非/凡马
B: 此马/非凡/马
C: 此马/非/凡马
( 3 )根据注释,把“向前敲瘦骨,犹自带铜声”改写成现代汉语。
( 4 )判断下列说法的正误。

①诗中的“瘦骨”写形,表现马的处境;“铜声”写质,反映马的素质。

②作者运用拟人的修辞手法来写马,写自己,是一种“借题发挥”。

①这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。

课内阅读。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

( 1 )第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从________觉和________觉的角度来写景的,“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的________。
( 2 )“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人________的心境;“桂花”既指庭中的桂花,又让人联想到________。
( 3 )如果把“不知秋思落谁家”中的“落”字改成“在”,行不行?为什么?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

暴风雨来了。大雨像一片巨大的瀑布,从西北的海滨横扫着昌潍平原,遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵嗡嗡地响。闪电,时而用它那耀眼的蓝光,划(huá huà)破了黑沉沉的夜空,照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾,一条条金线似(sì shì)的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影,四周听不到别的响声,只有震耳的雷声和大雨滂沱的嘈杂声音。

( 1 )选择文中划线字正确的读音

划________(huá huà)破 似 ________(sì shì)的

( 2 )作者是从哪几个方面去观察暴风雨的?
( 3 )这段话写出了暴风雨的哪些特点?
( 4 )“一条条金线”指的是________。
( 5 )“大雨像一片巨大的瀑布”一句,是用________去比喻________。
[查看原题]按原文《卖火柴的小女孩》填空,并完成练习。
“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样________,这样________。奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。她们俩在________和________中飞走了,越飞越高,飞到那没有________,没有________,也没有________的地方去了。
( 1 )连线。

暖和的________

光

喷香的________

圣诞树

美丽的________

火炉

强烈的________

烤鹅


( 2 )照样子,写词语

例:越飞越高 ________ ________ ________

( 3 )仿照语段中最后一句话,用“没有……没有……也没有……”写一句话。
( 4 )小女孩为什么要把奶奶留住?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我感受到了_____________。

先把题目补充完整,然后作文。可供选填的词语如“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等,也可以不受以上词语限制,自行选词填补。

要求:①不少于600字;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和姓名;⑤书写工整,卷面整洁。