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2021年天津市塘沽区浙江路小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是( )。
A: 稀奇
B: 认为稀奇而喜爱
C: 稀罕的事物
D: 需要的意思
鲁滨逊在岛上最危险的是( )。
A: 断粮
B: 遇上野兽
C: 落入吃生人番手里
下列解释有误的一项是( )
A: 中庭:即庭中,庭院中。
B: 地白:白色的地面。
C: 冷露:秋天的露水。
D: 秋思:秋天的情思,这里指怀人的思绪。
下列词语中没有错别字的一项是( )。
A: 蜡月、风筝、栗子、万不得已
B: 除歹、浓绸、染缸、七零八碎
C: 亲戚、拜年、寺院、张灯结彩
D: 采绘、通霄、轿车、截然不同
下列各组词语中,没有错别字的一组是:( )
A: 同仇敌忾 临危不惧 不屈不饶 奋发图强
B: 披荆斩棘 任重道远 再接再厉 前扑后继
C: 举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 安然无恙
D: 不容争辨 低头折节 风欺雪压 倾盆大雨
二、 填空题(分值:20分)
画龙点睛。(选择最恰当的动词填入句中,体会它们的意思。)

擎 举 托 拿

①他总是自己手持线枴,让他的孩子或学生远远地______着风筝。

飞 升 飘 窜

②便不断抻动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直______入云霄。

根据拼音,写出同音字

huì智______ 描 ______ ______报

yù 荣______ 犹 ______ ______言

shì ______言 重______ 装______


我给下列划线字加拼音。

______

______

______

______

膝盖

磕肿

挪动

歪歪扭扭

根据所学知识填空.
( 1 )在学习文言文《两小儿辩日》时,我们知道了“问其故”的“故”是________的

意思,由此可知“无缘无故”的意思就是:________

( 2 )《欢乐喜剧人》中王小利父子登台,父亲评价自己没有儿子演得好,并用《苟子》中的一句话夸奖他:“________”.
( 3 )“如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇,只会给那些________的人,给那些具有________的人。”这段话让我受到的启发是:________.
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。
( 2 )“________”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。
(
阅读课文片段,完成练习。

你从雪山走来,春潮是你的________;

你向东海奔去,惊涛是你的________。

你用甘甜的________,哺育各族儿女;

你用健美的________,挽起高山大海。

我们________长江,你是无穷的________;

我们________长江,你有母亲的________。

( 1 )把诗句补充完整。

你从雪山走来,春潮是你的________;

你向东海奔去,惊涛是你的________。

你用甘甜的________,哺育各族儿女;

你用健美的________,挽起高山大海。

我们________长江,你是无穷的________;

我们________长江,你有母亲的________。

( 2 )文章采用第________人称来写的。这样写的好处是________。
( 3 )《长江之歌》赞颂了长江的________,表达了________感情。面对这样的长江,我们可以用________、________、________等成语来形容。
( 4 )理解划线句子。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]认真阅读文章,完成文后练习。

孙犁的一封回信

1955年秋,那时我在一中上高二,课余最爱读孙犁先生的作品,尤其对他的《风云初记》读了两遍还爱不释手。得知孙犁先生在天津日报社任副刊编辑,就贸然给他写了封信,询问《风云初记》书名来历,为什么叫“风云”,又为什么叫“初记”。这是个浮浅而略显幼稚的质疑。信寄出后,我想孙犁是位大作家,又是位大编辑,兴许没时间理会一个普通中学生。二十几天过后,寄信之事便有些淡薄了,也不去传达室探看有无报社来信了。

一天,忽然有同学对我说有我的信,是天津日报社寄来的。我惊喜异常,急忙跑到传达室取来信函,心里高兴却藏而不露,悄悄将信放到书包里,准备回家细读。

晚上静下来展信观看,红格毛边纸信笺上,毛笔竖写信文,行楷清晰而隽秀。抬头称呼“马同学尊鉴”,信开头首先为迟复而道歉,接着便解答我提出的问题。大略说,“风云”是比喻局势像风云那样突兀变化,说明革命形势迅猛发展及“三座大山”行将崩溃的情状。“初记”是小说卷册序次,这本书只是“初记”,还要继续写“二记”、“三记”。结尾祝语叫“顺颂学安”,落款孙犁,后具年、月、日。尺把长的信笺写了三张。信写得中规中矩一丝不苟,态度平易而谦恭,真令我由衷感动、钦佩、敬仰。

【注】孙犁,现当代小说家,散文家。

( 1 )解释下列划线字。

①爱不释手________

②在天津日报社任副刊编辑________

③略显幼稚________

④展信观看________

( 2 )圈出文中划线词的近义词。

①来历________(来源 本来 来路)

②兴许________(允许 少许 也许)

③异常________(异样 非常 经常)

④大略________(大约 大致 详略)

⑤情状________(情形 情感 情况)

⑥钦佩________(敬仰 佩服 敬佩)

( 3 )在文中用波浪线划出孙犁回答作者“风云”和“初记”意思的句子。
( 4 )按要求在文中找句子。

①在文中用下划线划出写作者“寄信后”、“接信时”和“看信后”心理活动的句子。

②在文中用下划线划出写孙犁回信信笺样子和书写、格式的句子。(注意:信内容不要划)

( 5 )读了文章你觉得孙犁是个怎样的人?[查看原题]快乐读书吧。

“成”与“功”

失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫作“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人________想取得成功,________必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是“功”的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小学生活就要结束了,在这六年的小学生活中,你遇到了很多老 师,你最喜欢哪个老师呢?向大家介绍一下这位老师吧!要求:语句通
顺.题目自拟.表达真情实感,不得出现真实的人校、校名。
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