语文360

小学语文试题:六年级下册 诗歌鉴赏

阅读课文片段,完成练习。

你从雪山走来,春潮是你的________;

你向东海奔去,惊涛是你的________。

你用甘甜的________,哺育各族儿女;

你用健美的________,挽起高山大海。

我们________长江,你是无穷的________;

我们________长江,你有母亲的________。

( 1 )把诗句补充完整。

你从雪山走来,春潮是你的________;

你向东海奔去,惊涛是你的________。

你用甘甜的________,哺育各族儿女;

你用健美的________,挽起高山大海。

我们________长江,你是无穷的________;

我们________长江,你有母亲的________。

( 2 )文章采用第________人称来写的。这样写的好处是________。
( 3 )《长江之歌》赞颂了长江的________,表达了________感情。面对这样的长江,我们可以用________、________、________等成语来形容。
( 4 )理解划线句子。

考点:

诗 长江之歌

答案:

( 1 )【第1空】丰彩
【第2空】气概
【第3空】乳汁
【第4空】臂膀
【第5空】赞美
【第6空】源泉
【第7空】依恋
【第8空】情怀
( 2 )【第1空】一
【第2空】增强文章亲切感,使人有身临其境的感觉
( 3 )【第1空】源远流长、宏伟壮阔
【第2空】热爱祖国
【第3空】气势磅礴
【第4空】历史悠久、源远流长
【第5空】奔流不息
( 4 )长江是华夏文明的发源地,是中华民族的母亲河。“无穷的源泉”是对长江从古到今所起巨大作用的概括。它奔流不息,奉献不止,因此,它是无穷的源泉。长江所起的作用和不图回报的精神恰如母亲对儿女博大无私的爱。

扩展学习

1、六年级下册 诗歌鉴赏 | 查看答案解析

阅读下面一首诗,完成小题。

竹石

(清)郑燮

定青山不放松,立根原在破岩中

千磨万击还坚劲,尔东西南北风.

( 1 )解释划线字词。

咬:________ 坚劲:________ 任:________

( 2 )这首诗写的是生长在什么地方的竹子? ( )

A竹林里 B深山里 C破岩中

( 3 )咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 4 )结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?

2、六年级下册 诗歌鉴赏 | 查看答案解析

课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。
( 2 )“________”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。
(

3、六年级下册 诗歌鉴赏 | 查看答案解析

课内阅读。

江上渔者

江上往来人,

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,

出没风波里。

( 1 )这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?
( 2 )这首诗只有短短的四句话,却描写了两幅截然不同的画面,分别是什么?反映了什么?
( 3 )这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
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