| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( )。 A: 爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。 B: 因为他迟到了10分钟，但是他错过了这趟公交车。 C: 天边偶尔飘过淡淡的白云，犹如千万朵盛开的白莲。 D: 我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。 |
3、[查看原题] 给句中加下划的字选择正确的解释。(填序号) ( 1 )今我来思（ ）。 A: 思念。 B: 思考。 C: 句末语气词。 ( 2 )晓看红湿处( )。 A: 知道。 B: 早晨。 C: 使人知道。 ( 3 )最是一年春好处（ ）。 A: 时。 B: 地方，场所。 C: 机关，部门。 ( 4 )明月何时照我还（ ）。 A: 回报。 B: 归还。 C: 回,归。 ( 5 )应怜屐齿印苍苔（ ）。 A: 回答，回复。 B: 大概，表示猜测。 C: 许可，允诺。 ( 6 )休将白发唱黄鸡（ ）。 A: 休息。 B: 停止。 C: 不要。 |
4、[查看原题] 下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )。 A: 大漠沙／如雪 B: 千磨／万击／还坚劲 C: 何当／金络脑 D: 要留／清白／在／人间 |
5、[查看原题] 读 《顶碗少年》，根据课文内容选出不正确的一项（ ） A: 顶碗少年在那次表演中一而再，再而三地失误，但还是赢得了在场观众的热烈掌声。B: 顶碗少年那股顽强拼搏、勇于挑战失败并最终战胜失败的精神给作者以深刻的人生启迪。 C: 《顶碗少年》这个故事发生在二十多年前的上海大世界露天剧场。 D: 从《顶碗少年》中我们不难悟出，生活中随时有失败，失败并不可怕，关键是你能否不气馁，敢于从失败中走出来。 |
1、[查看原题] 选择正确的读音。 尤其（yōu yóu）______ 漆黑（qī xī）______ 围歼（jiān qiān）______ 黑魆魆（xū hū）______ 按钮（niǔ chǒu）______ 憧憬（tōng chōng）______ | ||||||
2、[查看原题] 在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。 ①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。 ②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。 | ||||||
3、[查看原题] 《骑鹅旅行记》 《______》是世界文学史上第一部，也是目前唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。这本书讲述了小男孩______顽皮透顶，特别喜欢捉弄小动物，结果被______变成像大拇指般大小。经过漫长而又危险的骑鹅旅行，他增长了______，结识了______，也碰到过很多______。他在种种困难和危险中得到了锻炼，最后，尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。这本书告诉我们______。 | ||||||
4、[查看原题] 按照课文看拼音写汉字
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，回答问题。
《我有一个好习惯》 “我有一个好习惯”我正在写个人小节，妈妈见了，说：“你呀，有什么好习惯，光知道玩。”我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗？您忘了上一次的事了吗？ 那回，我的数学老师出了一道思考题，这道题可真够难的，但不一会儿，班上的两个“尖子生”便做出来了。老师看了他们做的题，笑而不语。我还在埋头苦思，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开始让打架讨论。两个“尖子生”各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓励下站起来说：“我认为，他们都错了！„„”同学们大吃一惊，开始议论起来，而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手，让大家安静，一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下，接着说出了自己的见解，同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点点头，对大家说：“胡晓江同学说的很对！”听了老师的表扬，我得意极了。 这件事告诉过您，怎么忘了？那您还记得设计自动门的事吗？ 那一回，楼房里闹老鼠，我们家厨房里也出现过老鼠，一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了脑筋，在门上按上皮筋，你进去它关上，你出来它也关上，多妙啊！像这类事情还多着呢！还有一回，学校的水池的下水管不通了，水池子挤满了水。我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排出了。 想到了这件事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯是——”“是啊，爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊，原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯！ ( 1 )解释带点字的意思，再解释词语。 ①各执己见 ②争论不休 ( 2 )本文多处运用承上启下的过渡句。把它找出来。[查看原题] 开心阅读。年味浓浓 ①声声爆竹辞旧岁，点点梅花迎断春。 离春节愈近,年味也就愈浓…… ②这种味道是所有人都能感觉到的,是难以用言语形容和表达的，它弥漫在寒冬腊月的空气里,散发在城乡每个角落里，________你一推开房门，年味________会扑面而来。用你的鼻于轻轻嗅嗅，用你的眼睛仔细看看，用你的耳朵细细听听,这年味就会注入你的肌体.让你也拥有这种味道。 ③年味，弥漫在街巷,飘散在村屯。随着新春佳节的临近，在城市的大街小巷，张灯结彩,大红灯笼,高高挂起，吉样的装饰、精美的新年挂饰、镶边的新年对联、带有卡通生肖图案的精美窗花……无处不见，管造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下，林立的高楼大厦上耀眼的霓虹灯，点燃了人们心中久违的激情。在农村,辛勤劳作一年的村民朋友早已歇下脚来,蹲坐在自家小院自办年货：杀猪、做豆腐、蒸粘豆包……当欢烟在家家户户阵阵升起时，村子里便飘出一阵浓浓香味。 ④年味,弥漫在商场超市 品种繁多的年货堆积如山，琳琅满日，步履匆匆的人们穿梭于各大商场超市，精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们敞开胸怀的微笑中,我看到了年味,年味也无声无息地感染着人们的心情,快乐幸福的字样写满脸上。藏进了心田。 …… ⑤年味，弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的思乡家书。那一张张精美饱含祝福的贺年卡,那一条条写满情谊的手机短信、微信，那一桌桌盛满醉香的亲情家宴，无不写满了浓浓的年味。 ⑥年味,是寒冬里的一把热火；年味,是亲人久别的一次相聚；年味,是爹和娘的一声呼唤：年味，是老母亲的一手好菜。 ⑦这色香的年味啊，从远古的风俗中走来。从大地飞歌中走来,从幸福的生活中走来,从欣喜的笑容中走来。成为中华民接一道永恒的风景……飘散在每一个人的心间，让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。 ( 1 )在短文第②自然段中的括号里填上合适的关联词语。 ( 2 )作者写出了哪几个方面的浓浓年味？用简要的语言概括出来 ( 3 )读文中画横线的句子.你的鼻子也许会嗅到________；你的眼睛也许会看到________；你的耳朵也许会听到________ 。 ( 4 )短文第⑥自然段采用了相同的句式来写,这种修辞手法叫________ 。在你看来：年味是________。 ( 5 )年味,弥漫在祝福中。“在新春佳节到来之际,你最想给________(谁)发短信或微信送去祝福：________。 五、 写作题(分值：30分)
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