语文360

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2021年天津市河东区万辛庄小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
依次在下面语段横线处填人四个分句，最恰当的项是( )。

在春日踏青，青芜如毯， △ ;夏日听雨，雨声渐沥， △ ;

秋日看花，花叶相辉， △ ;冬日观雪，雪意阑珊， △ 。好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇酒

A: ③④②①
B: ③①④②
C: ④③①②
D: ④②③①
下列词语解释不正确的是（ ）
A: 明媚：景物鲜明可爱；急遽：着急的样子。
B: 绽开：裂开；惆怅：伤感，失意。
C: 饶有趣味：十分有趣；呜咽：低声哭泣。
D: 自修：自习；叮嘱：再三嘱咐。

课文《凡卡》的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明（ ）

A: 凡卡寄出信后非常高兴。
B: 凡卡十分想念他的爷爷。
C: 在沙皇统治下的俄国社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。

下列各组词语中，有错别字的一组是_______


A: 冷笑 为难 招待 安居乐业
B: 出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌
C: 囚犯 解释 实话实说 面不改色
D: 负责 大臣 完好无损 不惜代价
下列词语搭配不正确的一项是（ ）。
A: 雄浑的歌声 雄伟的气势
B: 鲜明的特点 鲜艳的颜色
C: 神秘的笑脸 神妙的景象
D: 美好的姿态 美妙的音乐
二、 填空题(分值：20分)
先把下列词语补充完整，再回答问题。

______石______草 日______雨______

恐惧______ ______
______所未______

郑重______ ______
______ ______自慰

______ ______安命 天______海______

①写出三个带“天”的成语：______、______、______。

②“形容说话做事时态度非常严肃认真”可用成语“______”概括。

多音字组词

燕 yān______ yàn______

藏 cáng______ zàng______

尽 jǐn ______jìn______

散 sǎn______ sàn______

从括号中选择一个恰当的字组词。

（忧 优）______闷 致______（蜜 密）

（疆 僵）______硬 狂______（恕 怒）

（玩 顽）______皮 锻______（练 炼）

（拨 拔）______河 （座 坐）______位

选词填空。

陆续
连续 继续

①战士们______作战，已经三天三夜没合眼了。

②雨还在______下着，天地间一片朦胧。

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读诗歌，完成小题。

如梦令

（宋）李清照

昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。

试问卷帘人①，却道海棠依旧。

知否，知否？应是绿肥红瘦。

【注】①卷帘人：站在窗口卷帘子的侍女。

（《语文主题阅读》丛书六下——1）

( 1 )这首小令用精练的语言写了一段对话。其中“绿肥红瘦”是什么意思？请作简要赏析。
( 2 )作者运用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情？
阅读古诗，完成练习。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

( 1 )这首诗的前两句描写了月光 、________、________、________等景物，渲染了________的气氛。
( 2 )诗的前两句不带一个“月”字，我们却可以由“________”一词看出月色的________。这种景象不由得让我们想起李白的诗句：_
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

( 1 )“在默默里算着，八千多个日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话作者运用了________，把“________”比作“________”，把“________”比作“________”，这样描写使本来无形的时间变得有形。
( 2 )“溜”，“没有声音，没有影子”可以理解为________。
( 3 )“我不禁头涔涔而泪潸潸了”，从这句话体会到作者什么？[查看原题]阅读下文，回答问题。

大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。

( 1 )这句话运用了________的句式，列举生活实例，说明其________，________。
( 2 )找出文中描写大拇指姿态的句子，并抄下来。
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]下面是一位同学习作的开头和结尾，请你品读完后思考一下，这篇习作的首尾有什么特点？然后以“在成长的道路上”为题，仿写一个开头结尾。

开头：童年，是夜空里的明星，是田野上的春苗，是枕上的七彩梦。童话般的童年生活里飘荡着无数的欢声笑语。

结尾：洗金鱼只是我小时候干过的许多傻事中的一桩，还有许多现在回想起来忍俊不禁的事，就是它们组成了我丰富多彩的童年。

特点： ______

开头仿写：______

结尾仿写：______