小学语文试题：六年级下册 诗歌鉴赏
如梦令
（宋）李清照
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。
试问卷帘人①，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
【注】①卷帘人：站在窗口卷帘子的侍女。
（《语文主题阅读》丛书六下——1）
( 1 )这首小令用精练的语言写了一段对话。其中“绿肥红瘦”是什么意思？请作简要赏析。考点：
词
答案：
( 1 )绿叶繁茂，红花凋零。绿肥红瘦运用了借代的修辞手法，绿指代叶子，红指代花儿。作者精心地选择这两个色彩对比鲜明的词语，强化了春末夏初的景色特征，给人以鲜明的印象。（运用拟人的修辞方法，用肥和瘦分别形容绿叶和红花，生动写出了一场风雨过后，海棠花绿叶繁茂，红花凋零地状态。）
( 2 )应用了间接抒情（或寓情于景、借景抒情）抒发了作者的惜花伤春之情。 
1、六年级下册 诗歌鉴赏 | 查看答案解析
阅读古诗文，回答问题
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
①兔走触株
②因释其耒而守株
( 2 )找出文中的议论句，并翻译这个句子。2、六年级下册 诗歌鉴赏 | 查看答案解析
瀑布联句
[唐]香严闲禅师、李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。
溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
( 1 )诗以言志，说说这首诗表达了什么志向？采用了什么手法？A: 首句抓住瀑布形成的曲折过程，赋予无生命之
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①“间”在这里的读音是________，意思是________，它和诗句中的“________”字的意思相同。
②从诗句可知，诗人此时是站在________的渡口眺望________。
③下列说法错误的一项是(________)。
A.“一水间”说明距离近，舟在其中行驶迅疾，顷刻就到
B．“只隔”两字是说钟山近在咫尺
C．“数重山”说明虽然阻隔重重，但在诗人看来却很平常
D．“一水”“万重山”的阻隔是诗人不能回到家乡的原因
( 2 )春风又绿江南岸，明月何时照我还。①“________”与“________”这两个词都写出了诗人浓浓的乡愁。
②请你用自己的话替诗人完成这两句内心独白：________
③传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次，诗稿从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里。________
