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2021年石家庄新开路小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
A: 这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
B: 蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美。
C: 靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。
D: 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
下列句子中人物语言表达最得体的一项是( )。
A: 小风为考试成绩不理想而郁闷,小海劝他说:“不是每个人都是学习的料,你就看开一点吧!”
B: 交警对正要闯红灯的行人说:“请遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。”
C: 护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实待着!”
D: 司机对刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座位坐下。你摔了,我可不负责!”
下面对《匆匆》一文理解不正确的一项是( )。
A: 《匆匆》一文表现了作者对时光流逝感到无奈和惋惜的心情,让我们懂得了时间宝贵,要更加珍惜时间的道理。
B: 作者运用了设问、比喻、拟人、排比等修辞手法,唤起我们的联想和想象,一种对时间的来去匆匆感到惋惜的情感油然而生。
C: 本文主要采用借景抒情的手法,描写了燕子、桃花、太阳等景物,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜的心情。
D: 本文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。
下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。
B: 同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
C: 在我国历史上有许多充满智慧的历史人物,晏子就是其中的一位。
D: 言行不一是一种极坏的行为。
下列有错别字的一项是( )。
A: 郑燮
B: 破岩
C: 折魔
二、 填空题(分值:20分)
给加下划的字选择正确的解释
( 1 )不屑(________)

①碎末 ②琐碎 ③认为值得做

( 2 )全神贯注( )

①穿钱的绳索 ②集中 ③穿,连

“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是:______
根据课文内容选择搭配。

幻想

渴望

现实

美丽的圣诞树______

A温暖______

E痛苦

慈爱的奶奶______

B食物______

F寒冷

喷香的烤鹅______

C爱抚______

G孤独

温暖的大火炉______

D欢乐______

H饥饿

把下面句子补充完整

______于心 座无______ 不失______

目不______ 不知______ ______动魄

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
补充诗句,完成练习。
( 1 )补全诗句

采薇(节选)

昔我________矣,杨柳依依。

今我________思,雨雪霏霏。

________迟迟,栽渴载饥。

我心________,莫知我哀!

( 2 )这首诗选自《________》。诗的主人公是一位________。
( 3 )选出下列字词在诗中的读音或意思。

①雨:(________) A.yǔ B.yù

迟迟:(________) A.迟到B.迟缓的样子。

②载:(________) A.zǎi B.zài

莫:(________) A.不要B.没有人。

( 4 )诗中与“昔”相对的字是“________”,由此呈现了两个截然不同的情景,分别是:①________;②________。
( 5 )从诗中可知,主人公现在所处的地点是________,处境是________。一个“________”字体现了此时主人公内心无限的________之情。
品读诗句,完成练习。
( 1 )春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

①这两句诗点明了诗人描写的季节是________,描写的地点是________。诗人透过“飞”字,重点抓住________、________两种景物来凸显季节特征。

②用自己的话说说这两句诗的意思。________

( 2 )日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

①句中“散”的读音是(________),一个“散”字描绘出了一幅(________)。

A.sǎn B.sàn C.灯火通明图 D.宫中传烛图

②对这两句诗的理解,正确的一项是(________)。

A.表达了大臣对皇恩的感激之情

B.表达了臣民对皇权的敬畏之情

C.表达正直人对天子宠幸之臣的愤慨之情

D.表达了臣民对皇恩的渴望之情

( 3 )河汉清且浅,相去复几许。

①“河汉”指的是________。联系诗的第一、二句可知,这首诗在讲述关于________的故事。

②下列说法错误的一项是(________)。

A.“去”在这里的意思是“距离”,这个字形象地写出了两位主人公隔河相望的情景

B.“清且浅”说明河汉并不深广,体现了诗人对两位主人公不能相遇充满了疑问

C.“复”在这里的意思是“又”,这个字写出了诗人对两位主人公不得相见的慨叹

D.这两句诗表面上写故事,其实也在诉说离别的愁苦

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的________,碧绿的花苞________,有的________,几只小蜜蜂就________地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像________的笑脸,________、________,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面________了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是________着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个________、________的大家族。

( 1 )根据课文内容填空。

有的________,碧绿的花苞________,有的________,几只小蜜蜂就________地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像________的笑脸,________、________,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面________了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是________着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个________、________的大家族。

( 2 )这段话的中心句是________。最后一句运用________修辞手法,生动形象地写出了________。
( 3 )这段文字中,描写了广玉兰花的四种形态,分别是________、________、________、________。我最喜欢________,因为________。[查看原题]阅读短文,回答问题。
《我有一个好习惯》
“我有一个好习惯”我正在写个人小节,妈妈见了,说:“你呀,有什么好习惯,光知道玩。”我心里连声叫冤:妈妈呀妈妈,您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗?您忘了上一次的事了吗?
那回,我的数学老师出了一道思考题,这道题可真够难的,但不一会儿,班上的两个“尖子生”便做出来了。老师看了他们做的题,笑而不语。我还在埋头苦思,想了大半天也想不出来。半堂课过去了,老师开始让打架讨论。两个“尖子生”各执己见,争论不休,老师却没有表态。这时我想出来了,在老师的鼓励下站起来说:“我认为,他们都错了!„„”同学们大吃一惊,开始议论起来,而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手,让大家安静,一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下,接着说出了自己的见解,同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点点头,对大家说:“胡晓江同学说的很对!”听了老师的表扬,我得意极了。
这件事告诉过您,怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗?
那一回,楼房里闹老鼠,我们家厨房里也出现过老鼠,一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了脑筋,在门上按上皮筋,你进去它关上,你出来它也关上,多妙啊!像这类事情还多着呢!还有一回,学校的水池的下水管不通了,水池子挤满了水。我又开动脑筋,用皮管抽水,很快就把水池的水排出了。
想到了这件事,我便对妈妈说:“妈妈,我的好习惯是——”“是啊,爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊,原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯!
( 1 )解释带点字的意思,再解释词语。

①各执己见

②争论不休

( 2 )本文多处运用承上启下的过渡句。把它找出来。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作平台。

在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……请以“第一次__________”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。

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