| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 对《十五望月夜》诗句理解不正确的一项( )。 A: 诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明,澄静素洁之感,使人沉浸在洁美的意境之中。 B: “冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树,这是明写诗人“望月”,是全篇的点睛之笔。 C: 后两句的弦外之音是在望月的许多人中,秋思最深的恐怕只有我啊! |
2、[查看原题] 根据课文《凡卡》内容选择正确的答案。 课文的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明:_____ A: 凡卡寄出信后非常高兴。B: 凡卡十分想念他的爷爷。 C: 在沙皇统治下的资本主义社会,凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦,永远不能实现。 |
3、[查看原题] 选择题 ( 1 )尼尔斯变小的原因是( ) A: 他得罪了小狐仙,小狐仙把他变小了。 B: 被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。 ( 2 )尼尔斯去找小狐仙讲和,是想( ) A: 让小狐仙把他变回原来的样子。 B: 真心诚意地向小狐仙道歉。 ( 3 )从下列哪个句子中可以看出尼尔斯真的变小了?( ) A: 他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。 B: 幸好房门半开着,不然他还够不到锁,无法开门呢。 ( 4 )《骑鹅旅行记》中,( )把尼尔斯带上了天空。 A: 大雄鹅 B: 大雁 C: 小狐仙 D: 仙鹤 ( 5 )大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,他们把岛上最大的裂缝称为( ) A: 山洞 B: 窑洞 C: 地狱洞 D: 树洞 |
4、[查看原题] 请把下列每组加下划线的词语中读音有错误的一组是( )。 A: 掺和(chān) 机杼(shū) B: 吞噬(shì) 迢迢(tiáo ) C: 甜黏(nián) 间断(jiān) D: 擢素手(zhuó) 更(gēng)新 |
5、[查看原题] 对下面的句子理解错误的一项是( ) 我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。 A: 鱼钩闪烁着的“金色光芒”,象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的革命精神永放光芒。 B: 表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念之情。 C: “闪烁着金色光芒的鱼钩”深化了主题。 D: 鱼钩虽然生锈了,但在阳光的照射下还是发出了金色光芒。 |
1、[查看原题] 先把下列词语补充完整,再完成后面的练习。 ______头丧气 翻箱______柜 无______于事 ______知非福 ______然不同 悬灯结______ 在上面的词语中选择合适的词语填在下面的句子中。 ①网络上课和在教室里上课虽然______ ,但只要我们学会自律,同样会学到很多知识。 ②在家上网课,我们要提前准备好上课用品,不要等到上课再去______ 。做好生活中的小事,才能在长大后成就大事。 |
2、[查看原题] 把下面排列错乱的句子,调整成连贯通顺的一段话,在横线上写上序号。 ______用这个时间乘30万公里,除以2,就得出地球与月球之间的距离。 ______人们利用激光制作的测距仪,可以测量地球到月球的距离。 ______这样测算出来的距离是很精确的。 ______激光是最准的尺。 ______光的速度是每秒30万公里。从地球上射向月球的激光,两秒多钟就可以往返一趟。 ______激光测距仪产生一束光,照射到月球上,又从月球反射回来 |
3、[查看原题] 分别判断下面句子采用的修辞手法。 ②过去的日子如轻烟,被微风吹散了。______ ②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。______ ③我何曾留着像游丝样的痕迹呢?______ |
4、[查看原题] 鲁滨逊的父母希望他在家乡过______的生活。在荒岛上鲁滨逊觉得______最重要。 |
1、[查看原题] 把诗句填写完整,并说说你对最后两句的理解。 长歌行 汉乐府 青青园中葵,______。 ______,万物生光辉。 ______,焜黄华叶衰。 百川东到海,______? 少壮不努力,______! 我对最后两句的理解:______ |
2、[查看原题] 阅读古诗文,回答问题 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 ( 1 ) [查看原题]课外开心阅读。 草房子(节选) ①眼看着就要会演,油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪,柳三下用双手抱住自己的头:“不行。我不能做秃鹤。”仿佛不是要剃他的发,而是要割他的头。很快,油麻地小学的学生们都传开了:“《屠桥》不演了。”大家都很遗憾。 ②秃鹤在一旁静静地听着.当他看到桑桑走来时,连忙过去:“桑桑,你给我送个纸条给蒋老师,好吗?”“好吧。”桑桑接过纸条。 ③蒋一轮打开了秃鹤的纸条,那上面工工整整地写着:蒋老师,我可以试一试吗?——陆鹤。 ④蒋一轮先是觉得有点好笑,但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。当校长桑乔看到这个纸条时,他也愣了半天,然后说:“一定让他试一试。” ⑤秃鹤从未演过戏,但秃鹅决心演好这个戏。他用惊人的速度,将所有台词背得滚瓜烂熟。 ⑥在参加会演的前两天,所有参加会演的节目,先给油麻地小学的全体师生预演了一遍,全场不停地响起掌声,孩子们兴奋极了。 ⑦秃鹤决定要把戏演得更好,他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着。他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似的旋转着,数着板。那个连长出现时,是在夏日。秃鹤就是接夏日来打扮自己的。但眼下是隆冬季节,寒气侵入肌骨,同学们冻得直踩脚,秃鹤却不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。 ⑧到灯光明亮的大舞台演出那天,无鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始,就得到了台下的掌声。观众们激动得把手掌都拍麻了。秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大壳瓢,走马到屠桥……”在与纸月周旋时,一个凶恶,一个善良;一个丑陋,一个美丽,对比得非常强烈。可以说,秃鹤把那个角色演绝了。 ⑨演出结束后,油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的真悦之中,而当他们忽然想到秃鹤时,秃鹤早已不见了。是桑桑第一个找到了秃鹤。那时,秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。油麻地小学的许多师生都找来了。 ⑩纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年…… [注]秃鹤:陆鹤的外号,因为陆鹤是无头。 ( 1 )根据选文内容,把故事情节补充完整。柳三下不演秃鹤→________→预演→________→演出成功 ( 2 )根据所给意思,从选文中找出对应的词语并填在后面的括号里。①比喻做事之前已经有通盘的考虑。________ ②连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。________ ( 3 )判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。①为了表现无鹤的人物形象,选文中多处运用了对比的写法。 ②为了表现无鹤的人物形象,选文中运用了首尾呼应的写法。 ( 4 )你认为秃鹤是“最英俊的少年”吗?结合选文写出你的看法。( 5 )简要赏析选文中画横线的句子,说说这样写的好处。[查看原题]阅读短文回答问题(二) 儿歌里的中国 自从孩子出生,儿歌就成了家里的必备品。逗孩子,哄孩子,都离不开那些或欢快或悠扬的曲调。虽说对这些歌曲耳熟能详,但“六一”儿童节那天陪孩子在商场里玩,背景音乐播放的一首首儿歌却突然触劝了我的心弦。 “啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家,不等天明去等派报,一面走,一面叫,今天的新闻真正好,七个铜板就买两份报。”在我的记忆里,《卖报歌》似乎就是这么几句歌词,活泼跳跃的旋律中并没有太多凄苦悲惨之意。然而,仔细再听一下:“走不好,滑一跤,满身的泥水惹人笑,饥饿寒冷只有我知道”,还有“耐饥耐寒地满街跑,吃不饱,睡不好,痛苦的生活向谁告,总有一天光明会来到”。一个面黄肌瘦、风餐露宿的小报童形象顿时映入脑海。一位在旧中国底层讨生活的孩子,经聂耳和安娥两位人民音乐家质朴却有力的刻画,在今天听来仍有许多感动。国家孱弱不堪,人民流离失所,生活苦难深重,但这个既天真又坚强的报童仍相信“总有一天光明会来到”。这一点光明是什么?不就是我们今天所说的“初心”吗?正是建立在对以童工为代表的被剥削和异化的无产阶级劳动者的深刻同情之上,马克思才发出了“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”的疾呼,立下了“解放全人类”的宏愿。共产党人努力使每一个中国人挺直腰杆“站起来”,正是那近乎绝望的生活中的一线光明! “小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽,”这首歌简直就是哄娃睡觉的神曲,然而我每次只会翻来覆去地唱这第一段。没想到第二段歌词的画风陡然一变:“小燕子,告诉你,今年这里更美丽。我们盖起了大工厂,装上了新机器。欢迎你长期住在这里。”大工厂和新机器会让春天更美丽?但再想一想,这首歌描绘的是如火如荼的社会主义建设时期的场景。那时的中国人满怀一腔奋斗之志,那是一段理想昂扬、激情燃烧的岁月。那是一代人的回忆,也是一代人的付出。 “红日初升,其道大光”,中国的希望在孩子们身上,中国的历史文化基因也镶嵌在了儿歌里。儿歌虽然简单易懂,却折射出中国所经历的巨大变迁。儿歌里的中国。是一个历史的中国,一个现实的中国,也是一个不断地向人与自然、人与人、人与社会都达到真正和谐的目标努力前进的中国。 ( 1 )生态文明和人类命运共同体的理念,都蕴含在下列哪一首儿歌中?( )A: 《卖报歌》 B: 《小燕子》 C: 《地球爷爷》 D: 《低碳贝贝》 ( 2 )《小燕子》描绘的是( )的场景。 A: 旧中国底层孩子讨生活 B: 社会主义建设时期 C: 美丽中国的未来 D: 中国所经历的巨大变迁 ( 3 )这篇短文运用最多的说明方法是( )。 A: 举例子 B: 打比方 C: 列数字 D: 作比较 ( 4 )为什么说“中国的历史文化基因也镶嵌在了儿歌里”?请根据文本内容,说说你对这句话的理解。 ( 5 )有人认为题目为“中国的儿歌”更合适,你赞同他的观点吗?请根据文本说明理由。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。
读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,读书使我们学会思考,读书使我们的人生更加丰富充实。你一定也读过不少书吧?选择一本你最喜欢的书,抓住书中给你印象最深的内容,写出自己真实的感受和见解。题目自拟,不少于400字 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “黛依” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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