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2021年广州市白云区新纪元小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。”

这段话渲染了一种( )的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。


A: 轻松、愉悦
B: 凄凉、冷寂
C: 平淡、肃穆
下列各组词语中,运用了比喻的修辞手法的一项是( )。
A: 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非
B: 发愤图强 千钧一发 肝肠寸断
C: 如虎添翼 口若悬河 呆若木鸡
下列四组词语中不是近义词的一项是( )。
A: 遮挽——挽留
B: 确乎——的确
C: 觉察——忽视
D: 耽搁——耽误
王后喜欢什么颜色的玫瑰?( ).
A: 白色
B: 红色
C: 蓝色

下列加横线字读音相同的一组是( )。

A: 夹竹桃 夹心 夹层 夹板 夹袄
B: 更换 变更 更加 更新 更快
C: 活佛 佛像 佛珠 仿佛 大佛
D: 感觉 触觉 听觉 觉得 视觉
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。

qī liáng

jì mò

写出下面词语的近义词。

吞噬——______ 敦厚——______ 演绎——______ 雄浑——______

保留——______ 压抑——______ 松散——______ 威严——______

写出下面句子所运用的描写方法。
( 1 )父亲把表打开了,我问:“为什么它蒙着一层玻璃呢?”“这就是叫你只许看,不许动。”父亲说。________
( 2 )我想:这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。________
( 3 )父亲取出一把小刀,把表盖拨开,在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。________

我能快速完成。

闻所______

聊______慰

______涯______角

知足______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读李清照另一首《如梦令》,完成练习。

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否,应是绿肥红瘦。

( 1 )词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短,因此又叫“长短句”。词有不同的________,如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外,你还知道的词牌有:________、________、________等。
( 2 )理解词语意思。

①依旧:________。

②知否:________。

③雨疏风骤:________。

( 3 )“海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗?它们描写出了怎样不同的意境。
( 4 )通过想象,把这首词改写成一个故事。
课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。
( 2 )“________”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。
( 3 )“________”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“________”字,也点明了第二句中提到的“________”的具体内容了。
( 4 )有人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的体会。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读直通车

___________

说到读书,那可是我最大的爱好。我读过的书不计其数,其中最富有童趣的要数《汤姆·索亚历险记》了。这本书的作者是美国著名文学大师马克·吐温。读了这本书后,我深深地感受到了主人公汤姆的勇敢和正义。

一天,汤姆和伙伴哈克在坟地目睹了一场惊心动魄的杀人案。但凶手乔埃却冤枉彼得,于是,彼得被抓了。汤姆决定在法庭上证明一切。这需要多大的勇气啊!这可是杀人案,况且,当时杀人犯乔埃也在场,他就不怕乔埃吗?正因为汤姆有超强的正义感,所以他才不顾一切救彼得,要还他清白。我对他真是佩服得五体投地!

又有一次,汤姆和伙伴贝琪在游玩。在一个伸手不见五指、通道又纵横交错的大山洞中迷了路。他们被困在里面几天几夜。贝琪是个女孩,她那时再也走不动了,全靠汤姆冒着生命危险探路,直到走出山洞。

多勇敢啊!在死神面前毫不示弱。汤姆的一举一动,无不证明了他的勇敢。一般的人首先会被自己吓倒,而他却勇敢地面对并排除了所有的困难和危险!

读了这本书,我也变得勇敢正义起来了。现在,我终于明白,读书给我们带来的影响有多大。在以后的人生坎坷中,我一定会想起这个名字——汤姆!

( 1 )短文介绍了汤姆的几件事情?
( 2 )你对马克·吐温了解多少?写一写吧!
( 3 )给短文加上合适的题目。[查看原题]

阅读下面文段,回答问题。

客家人在治家、处事、待人、立身等方面,无不体现出明显的文化特征。比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。楼内房间大小一模一样,他们不分贫富、贵贱,每户人家平等地分到底层至高层各一间房。各层房屋的用途惊人地统一,底层是厨房兼饭堂,二层当贮(zhù)仓,三层以上作卧室,两三百人聚居一楼,秩序井然,毫不混乱。土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。

( 1 )本段中心句是哪一句?在文中的作用是?

( 2 )请问这一段用了什么说明方法?并说出是那一句。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

请你以“ ,我要谢谢您”为题,写这一篇作文。

要求:①把题目补充完整。②感情真挚,内容具体。③书写工整。

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