| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面句子中引号的作用，与其它五句不相同的是（ ）。 A: 汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。 B: 他是镇上的孩子头儿，带他们玩“打仗”，搞恶作剧。 C: 他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。 D: 汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边。 E: 这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。 F: 他们疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他们了！找到他们了！” |
2、[查看原题] [疑难]下列诗句按时间顺序排列正确的一项是( )。 ①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ②春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 ③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 A: ②④①③ B: ③①②④ C: ②③①④ D: ③④①② |
3、[查看原题] 下列句子停顿划分不恰当的一项是（ ） A: 思援/弓缴/而射之。 B: 一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。 C: 为是其智/弗若与？ D: 日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。 |
4、[查看原题] [易错]下列句子中，没有语病的一项是( ) A: 毕业联欢会上，我们朗诵了临别赠言和对校园留恋的舞蹈。 B: 自然领域中有许多见微知著的神秘现象，正等待着科学家去破解。 C: 《聪明在于学习，天才在于积累》的作者是华罗庚在北京大学的演讲。 D: 随着“垃圾分类”知识的普及，越来越多的居民自觉、主动地进行垃圾分类。 |
5、[查看原题] 下列各组诗词句中修辞手法的运用判断正确的一项是( )。 ①大漠沙如雪，燕山月似钩。 ②好雨知时节，当春乃发生。 ③欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 ④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 A: 夸张 拟人 反问 比喻 B: 比喻 夸张 设问 拟人 C: 比喻 拟人 设问 夸张 D: 拟人 夸张 反问 比喻 |
1、[查看原题] 读拼音，写词语。
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2、[查看原题] 从课文《和田的维吾尔》中找出恰当的词语填空。
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3、[查看原题] 把下列句子的修辞方法填在横线上。 ①谁敢动刘代表一根毫毛，我们就把路矿两局打个片甲不留。______ ②这是土地的呼吸，土地的脉搏，土地的心声，这就是我们可依赖的朋友。______ ③革命是什么人去干呢？革命的主体是什么呢？就是中国的老百姓。______ ④山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 鲁滨逊第一次出海的目的地是______，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。鲁滨逊第二次出海是去______经商，这一次他成功了。 |
1、[查看原题] 诗歌鉴赏，回答问题。 ( 二 )江上渔者 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 ( 1 )这首诗的作者是________代诗人________，该诗主要运用了________的表现手法。( 2 )解释下列词语。 渔者：________。 但：________。 美：________。 ( 3 )下列诗句读法正确的一项是( )A: 江上/往/来人 B: 但爱/鲈鱼/美 C: 君/看一叶/舟 ( 4 )诗人在这首诗中讲了几种人？ |
2、[查看原题] |
阅读短文，完成练习。
战国时魏国有一个有名的射箭能手叫更羸。
有一天，更羸跟随魏王到郊外去游玩。玩着玩着看见天上有一群鸟从他们头上飞过，在这群鸟的后面，有一只鸟吃力地在追赶着它的同伴，也向这边飞来。更羸对魏王说：“大王，我可以不用箭，只要把弓拉一下，就能把天上飞着的鸟射下来。”“会有这样的事？”魏王不相信地问。更羸说道：“可以试一试。”过了一会儿，那只掉了队的鸟飞过来了，它飞的速度比前面几只鸟要慢得多，飞的高度也要低一些。这只鸟飞近了——原来是只掉了队的大雁，只见更羸这时用左手托着弓，用右手拉着弦，弦上也不搭箭。他面对着这只正飞着的大雁拉满了弓。只听得“当”的一声响，那只掉了队正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来。
魏王看到后大吃一惊，连声说：“真有这样的事情！”便问更羸不用箭凭什么将空中飞着的鸟射下来的。更羸笑着对魏王讲：“没什么，这是一只受过箭伤的大雁。”“你是怎么知道这只大雁是受过了箭伤的呢？”魏王更加奇怪了。更羸笑着对魏王说：“从这只大雁飞行的姿势和叫的声音中知道的。”更羸接着讲：“这只大雁飞得慢是它身上的箭伤在作痛，叫的声音很悲惨是因为它离开同伴已很久了。旧的伤口在作痛，还没有好，它心里很害怕。当听到弓弦声响后，更害怕再次被箭射中，于是就拼命往高处飞。它心里本来就害怕，加上拼命一使劲，未愈的伤口又裂开了，疼痛难忍，翅膀再也飞不动了，它就从空中掉了下来。”
(选自《中国古代寓言故事》)
( 1 )给本文加个合适的题目。________( 2 )填空。①这是一篇________故事，故事发生在________时的________国。
②更羸不用箭就把大雁从天上射下来，原因是________从中可以看出更羸是一个________的人。
( 3 )细读短文，回答问题。从这个故事中你明白了什么？
这位顶碗少年，当时年龄和我相仿。我想，他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他不会在艰难曲折的人生和艺术之路上退却或者颓丧。他是一个强者。当我迷惘、消沉，觉得前途渺茫的时候，那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音，便会突然在我耳畔响起。
( 1 )选择正确的读音曲折________（A．qǔ B．qū） | 耳畔________（A．bàn B．pàn） |
差不多——________
( 3 )根据意思，从文中找到相应的词语写在括号里。①由于分辨不清而困惑，不知怎么办。________
②因没有把握而难以预期。________
( 4 )在下面横线上写出你对文中画线句子的理解。
