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2021年中山市古镇海洲初级中学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列字义解释错误的一项是( )。
A: 竹石:长在岩石中的竹子
B: 磨:消磨
C: 坚劲:坚定强劲
下面词语中,读音和字形都正确的一项是( )
A: 念叨 晃(huǎng)动 原谅 翻箱倒柜
B: 体止 惊惶 依偎 虚无漂缈
C: 挽回 孤独 耽搁(gē) 空空落落
D: 拌倒 菜篮 揉动 一声不吭
小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。
A: 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
B: 树欲静而风不止,子欲养而亲不待
C: 常将有日思无日,莫把无时当有时
D: 书到用时方恨少,事非经过不知难
[疑难]《为人民服务》一文中,毛主席举“李鼎铭先生提精兵简政的意见”的目的是( )
A: 赞扬李鼎铭先生善于提意见。
B: 号召大家向李鼎铭先生学习。
C: 说明李鼎铭和张思德同志一样,也是为人民服务的。
D: 说明共产党是怎样对待别人的批评的。
《寒食》描写的是( )时节的景色
A: 夏天
B: 秋天
C: 冬天
D: 暮春
二、 填空题(分值:20分)

按原文内容填空。

弈秋,______,使弈秋诲______,其一人______,惟弈秋之______。一人虽听之,一心以为______,______,虽______,弗若之矣。为是______?曰:______。

用“心”组词,然后填在横线上。

莫泊桑______拜福楼拜为师。一天,他带着自己写的文章______请福楼拜指导,福楼拜对他循循善诱,______指导。福楼拜强调指出:学写作光仔细观察还不够,要发现别人没写过的特点。莫泊桑______地听,把老师的话牢牢记在心里,以后,他仔细观察,积累了大量的写作素材,并对词进行______筛选,终于写出了不少有世界影响的名著。

选择正确的解释,把序号填写在横线上。


“彩”在字典里的解释有:①颜色 ②彩色的丝绸 ③称赞、夸奖的欢呼声④花样,精彩的成分 ⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演 ⑥获胜的预兆。

彩排______ 喝彩______ 丰富多彩______
五彩缤纷______
张灯结彩______

课文欢乐谷。

本组课文中,有李贺企盼______的情怀,有于谦做______之人的志向,有郑燮______的性格,有李大钊______的品质,有毛泽东______的思想,有老班长______的精神,这些都是可敬的。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

( 1 )第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从________觉和________觉的角度来写景的,“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的________。
( 2 )“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人________的心境;“桂花”既指庭中的桂花,又让人联想到________。
( 3 )如果把“不知秋思落谁家”中的“落”字改成“在”,行不行?为什么?
阅读练习

潍县署中画竹呈年伯包大中丞括 墨竹图题诗

【清】郑燮

衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

【注释】①衙斋:官衙中供官员居住和休息之所。②些小:很小,这里指官职卑微。③一枝一叶:用竹子枝叶来比喻百姓们的各种小事。

( 1 )下列词语解释有错误的是( )
A: 署:衙门。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

我的老师

我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。

记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。

王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。

王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。

回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。

这样的老师怎不叫人喜欢呢?

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

迷惑——________ 宁静——________

( 2 )用“//”把文章分成三段,并概括段意。
( 3 )你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?
( 4 )“我”喜欢的王老师是一个________的好老师。[查看原题]阅读下文,回答问题。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

( 1 )在这个自然段中,作者有几次追问?有几次做出了回答?
( 2 )在文中找出能表现作者由感悟而发奋的句子,并抄下来。
( 3 )思考:你觉得朱自清先生有没有在这个世界里白白走一遭?
( 4 )读了这段,你想到了什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。关于______的记忆

田野上,有关于劳作的记忆:校园中,有关于学习、活动的记忆:照片中,有关于成长的记忆:礼物里,有关于亲情、友情的记忆……生活中,一个个物件:幕幕场景,一个个人物,会让你情不自禁地想起很多很多。请用心回忆,补全文题,选择合适的事情,写一篇习作。注意语句通顺,表达具体,富有真情实感,400 字左右。习作中不要出现真实的人名、校名。