2021年太原市青年路小学六年级下册语文期末测试试题

1、[查看原题]

对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是( )。
A: 我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。（动作描写）
B: 爸爸说：“我正为这件事操心。”（语言描写）
C: 护士阿姨的脸色更难看了，眉毛顿时拧成了疙瘩，额上沁出了汗珠。（神态描写）
D: 我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。（心理描写）

2、[查看原题]

阅读《广玉兰》，回答问题。

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

本文的中心句是（ ）

A: 远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
B: 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

3、[查看原题]

下列诗句划分朗读节奏不正确的是( )
A: 昔/我往矣，杨/柳依依。
B: 今/我来思，雨雪/霏霏。
C: 西出/阳关/无故人。

4、[查看原题]

按老北京的规矩，下列活动按时间先后顺序排列正确的一项是( )。
A: 祭灶王—守岁—赏花灯—大扫除
B: 祭灶王—大扫除—守岁—赏花灯
C: 大扫除—祭灶王—守岁—赏花灯
D: 祭灶王—赏花灯—守岁—大扫除

5、[查看原题]

[疑难]下列句子中，修辞手法的运用与其他三项不同的一项是( )
A: 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
B: 树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
C: 他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气。
D: 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

1、[查看原题]

按照要求写成语。
( 1 )看到刘老师那慈祥的面庞，两鬓花白的头发，我感慨万千。我心里想到了这样几个赞美刘老师的成语：________、________、________、________。
( 2 )我校开展了“阳光体育”活动，同学们积极参加锻炼，有的放风筝，有的跳绳，有的打篮球……操场上一片欢腾。我们可以用这些成语形容当时的情景：________、________、________、________。

2、[查看原题]

给下列句子中加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )应怜屐齿印苍苔________(jī jì)
( 2 )水是眼波横 ________(hèng héng)
( 3 )眉眼盈盈处________(yíng yín)
( 4 )小扣柴扉 ________(fiē fēi)久不开

3、[查看原题]

在句子中填人合适的关联词语。

______我们是为人民服务的，______，我们______有缺点，______不怕别人批评指出。______是什么人，谁向我们指出______行。______你说得对，我们______改正。

4、[查看原题]

“揪”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查______画。意思______，能组成词语______、______。

1、[查看原题]

阅读练习

潍县署中画竹呈年伯包大中丞括 墨竹图题诗

【清】郑燮

衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

【注释】①衙斋：官衙中供官员居住和休息之所。②些小：很小，这里指官职卑微。③一枝一叶：用竹子枝叶来比喻百姓们的各种小事。

( 1 )下列词语解释有错误的是（ ）
A: 署：衙门。

2、[查看原题]

快乐读书吧。

画眉鸟

欧阳修

百转千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

( 1 )欧阳修是________代诗人，是“________”之一。
( 2 )这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法?
( 3 )作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情?