| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子有语病的一项是（ ）。 A: 李阳当选全国十大“最美家乡人”称号。 B: 教育是传播优秀文化，培养年轻-代、创造美好生活的根本途径。 C: 万名青年开展志愿服务活动，助力盐城共创“全国文明城市”。 D: 通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了”崇尚英雄，精忠报国”的热潮。 |
2、[查看原题] “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这里的“热天”指( ) A: 夏天 B: 季节 C: 青少年时期 |
3、[查看原题] 下列下划线字的解释有错误的一项是（ ）。 A: 开国大典（建立） B: 擎着灯（举） C: 千钧一发（古代的重量单位，三十斤是一钧） D: 昂首挺胸（精神振奋） |
4、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。 B: 3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。 C: 每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。 D: 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。 |
5、[查看原题] 给词语中划横线的字选择正确解释，填序号。 ( 1 )居高临下（ ） A: 靠近 B: 对着 C: 来到 D: 将要 ( 2 )身负重伤（ ） A: 承担 B: 失败 C: 遭受 D: 享有 ( 3 )引上绝路（ ） A: 停止 B: 达到极点 C: 走不通的 ( 4 )大举进攻（ ） A: 提出 B: 推选 C: 动作 D: 抬起 |
1、[查看原题] 下面是关于“勉励”的句子，先填上关联词，再读一读。 ______有百分之一的希望，我们______要付出百分之百的努力！ |
2、[查看原题] 把下列词语补充完整。 沉着______ 巍然______ 纹丝______ |
3、[查看原题] 给“光”字选择正确的解释。(填字母) 光：A.光线 B.光大，使显耀 C.光彩，荣誉 D.景物。 ①每个人都希望自己能够有所成就，光宗耀祖。______ ②体育健儿多次在国际比赛中为国争光。______ ③阳春三月，风光迷人，正是春游的好时节。______ ④天黑了，路灯发出微弱的光。______ |
4、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 详细——______ 紧张——______ 清清楚楚——______ 深奥——______ 枯瘦——______ 马马虎虎——______ |
1、[查看原题] 读《七律·长征》，回答文后问题。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )解释下列词语。①等闲——________ ②逶迤——________ ③磅礴——________ |
2、[查看原题] 课内阅读： 《书湖阴先生壁》 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 __________________，两山排闼送青来。 ( 1 )在横线上补全诗句。( 2 )本诗的作者是________代________，这是他写在________家________（哪里）的一首诗。 ( 3 )诗的前两句是写庭院的，其中“________”和“________”两个字写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。第二句中“________”几个字写出了庭院的秀美，“________”几个字写出了主人的勤劳。 ( 4 )诗后两句写的是庭院周围的自然环境，运用了对偶和________的修辞手法，写出自然山水如此有情，也表现主人________的情趣。 |
我是中国人
①________是中国人，________朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型，我常常会兴［xīng xìng］奋地向别人介绍中国的长城，汉字，我的家乡—上海……
②在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文是我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前，旁若无人地写起来。内容可丰富呢：有古诗、名家名言、家乡的风景点……
③有一次__我在黑板上写了__我爱你__—中国几个大字，老师很有兴［xīng xìng］趣地凑过来问我们写的是什么“I love you（我爱你）”我很严肃地说。“What（什么）？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“—China（中国）！”老师恍然大悟，紧握我们的手说：“Good!（好）”
④在这里，友好中也有不友好的事情发生。
⑤几［jǐ jī］个月前，我们进行了一次地理测验。快下课时，老师要我们把一张有选择题的纸交上去。那时，我还不知道英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图。________我交上了一张地图。
⑥当我知道交错了后，便去解释。_______怎么解释，________是徒然。他总是摇头，不理睬，________在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？我很气愤，________没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇……
⑦打那以后，我每次小测验________得满分，大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥（liáo）寥无几［jǐ jī］的，我为我超过美国人而骄傲，我感到自豪，感到扬眉吐气！
( 1 )选择划线字的正确读音。兴________［xīng xìng］奋 兴________［xīng xìng］趣
几________［ｊǐ jī］个 寥寥无几________［jǐ jī］
( 2 )在文中的横线上填入恰当的关联词，使上下文语意通顺。①________是中国人，________朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。
②________我交上了一张地图。
③________怎么解释，________是徒然。他总是摇头，不理睬，________在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？我很气愤，________没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇……
④打那以后，我每次小测验________得满分，大测验也得“A”。
( 3 )我能联系上下文，说说下列词语在文中的意思。①恍然大悟：________。
②扬眉吐气：________。
( 4 )你能根据表达习惯，补充第③自然段的标点吗？有一次________ 我在黑板上写了________ 我爱你________ —中国几个大字________
课内阅读
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
( 1 )写出这段话的中心句。( 2 )按原文填空。它们常吃的是________、________、________和________。它们面容________，眼睛________，身体________，四肢________，非常敏捷，非常机警。________的小面孔，衬上一条________的美丽尾巴，显得格外________。
