| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面画线字读音完全正确的一组是（ ）。 A: 谜（mí）语 尚(shàng)且 倾(qǐng) 斜 沧(cāng)海 B: 分析(xī) 辐(fǔ) 射 轨(guǐ)道 斑(bān)点 C: 干燥(zào) 培 (péi)养 土壤(rǎng) 海 |
2、[查看原题] 下列词语中读音错误的一项是（ ）。 A: 透明（tóu） B: 窸窣（sū） C: 嘟囔（nang） D: 云彩（cai） |
3、[查看原题] 下面加横线字的注音正确的一项是（ ）。 A: 地主骂：蹚（tánɡ）坏了他的庄稼。 B: 地翻好，又耙（pá）了几遍，耙得又平又顺溜。 C: 看见自己种的荞（jì）麦已经开花，白霎霎的像一片雪。 D: 再买头小毛驴，打完场赶着送公粮；驮（tuō）着老伴儿看闺女，上东庄。 |
4、[查看原题] 下面选项中与“盼”有关的是（ ） A: 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B: 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C: 欲穷千里目，更上一层楼。 D: 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 E: 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 |
5、[查看原题] “一哄而散”的“哄”，与（ ）中带点的字意思相同。 A: 哄堂大笑 B: 哄小孩儿 C: 哄抢 D: 哄骗 |
1、[查看原题] 请端正、美观地在横线上写出诗句的下一句。 五岭逶迤腾细浪，______。 |
2、[查看原题] 写出下面句子所用的说明方法。 ( 1 )宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。 ________ ( 2 )前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。________( 3 )弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。________ |
3、[查看原题] 写出反义词 潮湿—______ 宁静—______ 魁梧—______ 蜷缩—______ 僵硬—______ |
4、[查看原题] 请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。 ①______的居处－－－开门见山； ②______误闯白虎堂－－－单刀直入； ③______用兵－－－以一当十； ④______败走华容道－－－不出所料。 |
1、[查看原题] 阅读古诗，回答问题 宿建德江 （唐）孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 【注释】①烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。②天低树：天幕低垂，好像和树木相连。 ( 1 )“移舟泊烟渚”的“泊”字的读音是________，意思是________。( 2 )本文运用的写作手法是（ ）。 A: 借景抒情 B: 托物言志 C: 借物抒情 ( 3 )“野旷天低树，江清月近人”运用了________的修辞手法。请你把这句话改写成现代汉语：________ |
2、[查看原题] 课内阅读： 《书湖阴先生壁》 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 __________________，两山排闼送青来。 ( 1 )在横线上补全诗句。( 2 )本诗的作者是________代________，这是他写在________家________（哪里）的一首诗。 ( 3 )诗的前两句是写庭院的，其中“________”和“________”两个字写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。第二句中“________”几个字写出了庭院的秀美，“________”几个字写出了主人的勤劳。 ( 4 )诗后两句写的是庭院周围的自然环境，运用了对偶和________的修辞手法，写出自然山水如此有情，也表现主人________的情趣。 |
阅读下面的一段话，然后完成练习
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被_______得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿，_______在森林中过多地繁殖，倒成了_______森林，_______自己的“祸首”。
( 1 )在横线上填上恰当的词语。________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
( 2 )“功臣”指 ，它是功臣的原因是________ 。“祸首”指 ，它是祸首的原因是________ 。
( 3 )这个故事告诫人们什么？[查看原题]课外阅读
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”
作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
( 1 )“信”在字典里的解释有：A.诚实，不欺骗；B.信任，不怀疑；C.消息；D.书信；E.随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?
姑母写信________ 信笔涂鸦________ 找到了自信________
( 2 )解释下面词语的意思。钟爱有加：________。
大名鼎鼎：________。
( 3 )文中提到的两位作家，他们分别是________和________。( 4 )找出文中表达作者的思想观点的语句。请以“怀念____________”为题写一篇文章，写出自己的真情实感。
