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小学语文试题:六年级上册 现代文阅读

阅读下面的一段话,然后完成练习

人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_______得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿,_______在森林中过多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“祸首”。

( 1 )在横线上填上恰当的词语。

________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________

( 2 )“功臣”指 ,它是功臣的原因是________ 。

“祸首”指 ,它是祸首的原因是________ 。

( 3 )这个故事告诫人们什么?

考点:

课文内容理解 鹿和狼的故事

答案:

( 1 )【第1空】居然
【第2空】糟蹋
【第3空】解除
【第4空】威胁
【第5空】特意
【第6空】一旦
【第7空】破坏
【第8空】毁灭
( 2 )【第1空】“功臣”指有功劳的人它是功臣的原因是狼起到保持生态平衡的作用。
【第2空】“祸首”祸首 犹罪魁。指酿成祸患的主要人物。它是祸首的原因是人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的 祸首。
( 3 )

其实天地之间有杆称。狼鹿共存,好比是一架天平。当有意杀狼保鹿,反而失去了平衡。



扩展学习

1、六年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题。

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。人,(竟
竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向

2、六年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读理解

广玉兰(节选)

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(dìng zhàn)放,几只小蜜蜂就迫不(及 急)待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然(调 凋)谢了,花蕊(ruǐ rěi)却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

( 1 )在文中括号内选出正确的注音或字词。

( 2 )写出四个描写花儿美丽的成语: ________ ________ ________ ________

( 3 )这一段是采用________的结构,找出本段的中心句________。

( 4 )本段描写了广玉兰的________种形态,分别是________。

( 5 )你认为文中哪句话写得最好?说明你喜欢的原因。

3、六年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

按课文内容回答问题。

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……

我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。

( 1 )作者将“花”比作什么?
( 2 )将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”,共同暗示了一个什么样的自然现象?
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