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2021年南宁市凤岭小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
读一读,选一选。

天净沙•秋
白 朴

孤村落日残霞,
轻烟老树寒鸦,
一点飞鸿影下。
青山绿水,
白草红叶黄花。

( 1 )下列与本曲描述的季节相同的一项是( )。

A: 知否,知否?应是绿肥红瘦。
B: 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
C: 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D: 小桥流水人家,古道西风瘦马。
( 2 )在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句子是( )。

A: 孤村落日残霞
B: 轻烟老树寒鸦
C: 一点飞鸿影下
D: 白草红叶黄花
下面加横线字的注音正确的一项是( )。
A: 地主骂:蹚(tánɡ)坏了他的庄稼。
B: 地翻好,又耙(pá)了几遍,耙得又平又顺溜。
C: 看见自己种的荞(jì)麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
D: 再买头小毛驴,打完场赶着送公粮;驮(tuō)着老伴儿看闺女,上东庄。
选出下列词语字形完全正确的一项( )
A: 顾影自怜 惊天动地 气状山河 满腔怒火
B: 孤芳自赏 昂道挺胸 舍身取义 悬崖峭壁
C: 作鸟兽散 斩钉截铁 全神贯注 排山倒海
D: 居高监下 迎风招展 千钧一发 震天动地
胡同是北京的特色,砖塔胡同是北京现存最古老的胡同之一。下列路牌中的拼音符合地名拼写规则的一项是( )。
A:
B:
C:

选择书写完全正确的一组。_____

A: 森林 亲呢 略胜一筹
B: 思索 流淌 忏弱 皎洁
C: 呆板 浮现 逸闻趣事
D: 花瓣 资态 称赞 清淡
二、 填空题(分值:20分)
根据课文理解填空。
( 1 )《七律·长征》的作者是________,是一首七言律诗,选自________,这首诗形象地概括了________的艰难历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军________的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2

( 2 )《狼牙山五壮士》记叙了 ________,七连六班的________,为了掩护群众和主力部队的转移,________,________,把敌人引上狼牙山顶峰,最后________的故事.表现了五位战士________的精神。
( 3 )《开国大典》写了________下午3时,首都________人聚集在________,隆重举行________。新中国开国大典中的阅兵式,历时两个半小时,场面________,揭示了________,表达了中国人民对新中国诞生的________。
本文回忆了童年时代的“我”和伙伴们______、______、______等几件趣事。全文表现了______。

看拼音,写词语。

mài bó

kuàng yě

zǒu láng

______

______

______

cí shí

lǎo hǔ

fáng liáng

______

______

______

比一比,组词语。

袖______ 篷______ 缩______ 嚷______ 墩______

抽______ 蓬______ 宿______ 孃______ 敦______

甩______ 蒜______ 炖______ 吱______ 梯______

用______ 祘______ 吨______ 技______ 悌______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

赏析感悟。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的作者是________代诗人________。

( 2 )同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。( )

A: 书读百遍,其义自见。
B: 风吹草低见牛羊。
C: 前不见古人,后不见来者。
( 3 )用自己的话解释词句的意思。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

( 4 )根据理解完成填空。

①“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“________,________”有异曲同工之妙。

②“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“________,________”极为相似。

( 5 )从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情?

阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应,互相
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读

桥

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子, 吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。

小伙子推了老汉一把:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。她的丈夫和她儿子。

( 1 )“奠”字用音序查字法应查________,完整的音节是________,用部首查字法应查________部,这个字共有________画。
( 2 )在文段中找出一句比喻句。再找出一句拟人句。
( 3 )根据课文内容,在横线上补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。

________的队伍 ________的洪水 ________的老汉

________的儿子 ________的老太太 ________的木桥

( 4 )文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?。
( 5 )假如你在祭奠的现场,你有什么话对老支书说呢?请写下来。[查看原题]课外阅读。

昙花终于怒放

①我爱昙花。

②三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花亩,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!

③不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍。时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了。

④今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手。农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时,她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!

⑤过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香。今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂!

⑥这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气清新诱人。皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。

⑦种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早?里尔克说:“有何胜利可言,挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。

⑧昙花的品性令人感佩:她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年!

⑨我爱昙花。

[链接材料]昙花,常绿灌木,主枝圆筒状,分枝扁平呈叶状,绿色,没有叶片,花大,白色,在分枝边缘上,多在夜间开放,开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。

( 1 )在下面方框内,填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。

高兴极了,________,________,________,________。

( 2 )简要分析选文第④段画线句子的表达效果。
( 3 )选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同?
( 4 )选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么?
( 5 )作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

同学们,中秋是团圆快乐的节日,这个中秋你过得怎样?也许你们阖家团聚,幸福无比,但是也有可能由于种种原因,这个节日你过得并不开心。

请以“这个中秋真 ”为题写一篇作文。先把题目补充完整,叙事完整生动,要有真情实感,400字左右。