| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文《月光曲》内容，选择正确的内容。 表达正确的句子是_____ A: 盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。B: 盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。 |
2、[查看原题] 为下面句子选择合适的词语，正确的一项是( ) ①科学家们还发现，火星是一个非常 的星球。 ②很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都 了，草木丛林也都 了，许多人及动物都焦渴而死。 B: 干枯 干涸 干枯 C: 干燥 干涸 干枯 D: 干涸 干枯 干燥 |
3、[查看原题] 下面对于课文的理解，错误的一项是（ ）。 A: 《竹节人》一文可以分为做竹节人、斗竹节人和老师没收竹节人三个部分。 B: 《三黑和土地》是苏金伞写的一首现代诗，表现了农民对土地深深的热爱。 C: 《盼》一文主要通过对雨前、雨中、雨后场景的环境描写，人物的心理描写、动作描写以及语言描写来突出“盼”。 D: 《丁香结》的作者以奇异的想象，描写了自己想象的丁香盛开的美景，表达作者对丁香的喜爱之情。 |
4、[查看原题] 对诗句选择正确的理解。 ( 1 )五岭逶迤腾细浪（ ） A: 五岭绵延不断，像水中翻腾的细浪一般，反映了长征路途的遥远和艰辛。 B: 高低起伏、绵延不绝的五岭山脉，在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。 ( 2 )大渡桥横铁索寒（ ） A: 大渡河上的泸定桥，那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。 B: 大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，铁索高悬在湍急的河上，使人觉得寒气逼人。 ( 3 )更喜岷山千里雪（ ） A: 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山。 B: 更让红军欢喜的是，岷山白雪皑皑，风光十分迷人。 |
5、[查看原题] 下面句子中不是比喻句的一项是（ ）。 A: 三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。 B: 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。 C: 农民一有了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。 D: 地翻好，看起来好像妇女们刚梳的头。 |
1、[查看原题] 默写古诗《出塞》并回答问题。 这首诗的作者是______代诗人______。这是一首描写______的诗歌。三，四两句诗的意是：______。 |
2、[查看原题] 形近字组词。 陨______ 燥______ 幅______ 班______ 御______ 损______ 躁______ 辐______ 斑______ 卸______ |
3、[查看原题] 读《我的伯父鲁迅先生》，根据课文内容回答问题。 他们把那个拉车的______上车子，一个______着，一个______着，爸爸拿镊子______出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他______干净。他们又给他______上药，______好绑带。 |
4、[查看原题] 填上“励”字组成的词语。 ①我们要不断______自己前进，才不会被当今竞争激烈的社会所淘汰。 ②成功是对自己最好的______。 ③老师曾______我，一次失败不算什么，要百折不挠，勇往直前。 |
1、[查看原题] 补全古诗，完成练习。 书湖阴先生壁 ________________，花木成畦手自栽。 ________________，两山排闼送青来。 ( 1 )补全诗句。( 2 )读诗题可以知道，这是一首写在________（地点）上的诗。 ( 3 )诗的前两句描写了庭院的景致，其中，“________”突出了庭院的洁净，“________”突出了庭院的秀美，“________”突出了主人的生活品位。 ( 4 )诗的后两句中，“排闼”的意思是________，这一拟人化的动作，写出了山水的灵动可爱。这两句诗的内容两两相对，是对偶句：“一水”对“两山”，“护田”对“________”，“________”对“________”。像这样运用对偶的手法的诗句还有：________，________。 |
2、[查看原题] 阅读诗歌，完成练习。 七律·长征 红军不怕远征难，____________。 五岭逶迤腾细浪，____________。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ____________，三军过后尽开颜。 ( 1 )将诗歌补充完整。( 2 )用自己的话说说“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。 ( 3 )下列说法不正确的一项是（ ）。 A: 这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗 B: 从“只等闲”可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神 C: “逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难 D: 从“尽开颜”可以感受到红军因最后胜利即将到来而喜悦的心情 ( 4 )“腾细浪”和“走泥丸”运用了________和________的修辞手法．这样写的好处是：________。 ( 5 )“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”形成鲜明的对比，“暖”字表达了________，“寒”字让我们体会到________。 ( 6 )本诗主要围绕“________”这个“面”，通过腾越五岭、疾跨________、巧渡________、飞夺________、喜踏________这五个具体的“点”，表现了红军________形象和________精神。 ( 7 )“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗？为什么？ |
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传（chuàn zhuàn）》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大（慨 概）是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣（zǎo
zhǎo）地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨（āi ái）打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
水浒传________（chuàn zhuàn） 大________（慨 概）
囫囵吞枣________（zǎo zhǎo） 挨________（āi ái）打
( 2 )在文中在找出下列词语的反义词。简单——________ 认认真真——________
( 3 )用浪线画出具体写“我”读书“囫囵吞枣”的句子，用横线画出“我”读书“张冠李戴”的句子。红叶与白莲
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hán bāo yù fàng（ ）的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅！——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。
对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正fù gài（ ）在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受到了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？
( 1 )按照内容，补充词语。________雨声 ________天 ________飘散 ________雨点
( 2 )把短文中的拼音写在后面的括号里。徘徊：________
遮蔽：________
( 4 )文中的“唤”还可以换成什么词？①“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子。
②“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。”这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？
③“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动？在生活中，你曾受过感动吗？请把自己的过的感动用几句话写下来。
( 7 )你还学过哪些描写荷花的诗篇？请把印象深刻的一、二句写下来。
