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2021年西安市莲湖区远东第二小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列语句,有3个错别字的一句是( )。
A: 大殿廓下,鸣钟击磬乐声悠扬。
B: 重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相联,而景然有序。
C: 亭台楼阁、池馆水榭掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。
D: 走进午门,是一个宽的延院,弯弯的金水河象一条玉带横灌东西,河上是五坐精美的汉白玉石桥。

下面加下划线字读音有误的一组是( )。

A: 缥(piāo)缈(miǎo) 采薇(wēn)
B: 姗姗(shān) 徜(cháng)徉(yáng)
C: 霏霏(fēi) 潇(xiāo)洒
下面作品、作家和国籍有误的一项是( )
A: 《草原》——老舍——中国
B: 《在柏林》——奥莱尔——美国
C: 《穷人》——列夫·托尔斯泰——俄国
D: 《花之歌》——纪伯伦——英国
下列句子中划线字或词解释错误的一项是( )
A: 那十字小丁香,那样小,却不显得单薄(少而薄)。
B: 月光下白的潇洒(自然大方,不呆板,不拘束),紫的朦胧(不清楚;模糊)。
C: 从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(不整齐,不一致)的绿,然后才见那两扇红窗。
D: 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚(姿态美好可爱)。
下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在( )。
A: 睁眼
B: 宣闹
C: 玛瑙
D: 满满当当
二、 填空题(分值:20分)
选词填空。

硕大无朋 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏

( 1 )长江三峡,多么美丽,多么迷人,是令我________的地方。
( 2 )一个足不出户,将自我封闭在狭小的天地之中,________的人,能赶得上时代的潮流吗?
( 3 )地球就像一个________的磁石,把所有的东西都牢牢地吸在上面。
( 4 )她觉得二十多年的时光都虚度了,没有什么成绩,所以常常________,独自叹息。
对号入座(同音字填空)。
( 1 )xiàn 贡________ 呈________ ________入 界________
( 2 )jìng 究________ ________赛 清________ 干________
( 3 )yōu ________扬 ________静 ________虑 ________秀

把下列词语补充完整。

慷______激昂 横行______道 喜出______外

负______ ______抗 载______载______ 惊______万______  

根据拼音写汉字,并另组一个词。

yāo

fǔ

xiá

yùn

qū

______ 请______

______ 身______

______ 客______

______ 含______

______ 体______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝练,便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句,并写出你对该对偶句的感受或理解。

赏析感悟。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的作者是________代诗人________。

( 2 )同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。( )

A: 书读百遍,其义自见。
B: 风吹草低见牛羊。
C: 前不见古人,后不见来者。
( 3 )用自己的话解释词句的意思。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

( 4 )根据理解完成填空。

①“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“________,________”有异曲同工之妙。

②“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“________,________”极为相似。

( 5 )从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情?

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

攒钱

那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己 这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。

第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。

就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。

一年过去了,终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀里:“好孩子,你长大了,懂事了!”

我用行动证实自己长大了。长大的含义,其实并不复杂。

( 1 )“那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么?
( 2 )结合文章内容,写出“长大的含义”指的是什么?
( 3 )概括文章的主要内容。
( 4 )文章表达了作者怎样的思想感情。[查看原题]阅读短文,完成练习。

今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

( 1 )这段文字选自________,作者是________,我还读过她的作品________。
( 2 )选段分别写了________、________、________这三处的丁香。
( 3 )选段分别写了丁香在________、________、________方面的特征。
( 4 )划线句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
( 5 )下列对本课的理解不正确的一项是( )
A: 课文的前三段主要写丁香花,重在赏花,后三段主要写丁香结,重在悟花。
B: 作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
C: 作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]开心作文屋。

题目:《夜晚,一棵大树下的故事》

提示:夜晚的树下会发生什么故事呢,有小虫在爬,在飞,还是树爷爷在和小树说悄悄话。请展开丰富的想象,以一个有趣的故事。

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